引用內容過短知網檢測系統就不能夠精準的搜索到引文，比如“我愛雷鋒”這樣一句話，每個學生都可能寫過這樣的話，知網數據庫太多了，根本對不上是誰寫的，引文就檢測不到。 引用盡量整段或者句子比較長才有可能檢測到引用。 如果引用的內容是經過自己轉述或者白話，甚至標點符號有所變化都有可能檢測不到引用。 也就是說引用也會算在總結果里面，引用也算重復率的，不能過度引用，不然總結果超標！ 就題論題，1、你這個不算重復。 原因如下圖：（引用算重復，但知網判定引用的條件必須一是“原話”，二是還有一定格式，你這個不算引用，自然不算重復） 2、不會被標記引用。 （因為不算引用所以不算重復） 3、學校的重復率包含引用。 （重復率=抄襲+引用） 4、知網判定引用的條件請參考問題1解答。
對于 知網查重系統 來說，總文字復制比就是總結果，是包括抄襲和引用的。 不管怎么引用，引用的格式是否正確，都會算重復率，引用正確只是可以看出“去除引用文獻文字復制比”，如果學校看這個結果也可以，但是一樣不能過度引用： http://www.
知網查重，是以“連續13個字重復”做為識別標準。 如果找不到連續13個字與別人的文章相同，就檢測不到重復。 （3）
封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會各自分成一個片段來檢測，每一個片段都計算出一個相似度，再通過這樣每章的相似度來計算出整篇論文的總重復率。 當知網查重系統識別到你論文中有某句話涉嫌抄襲的時候，它就會對這句話的前面后面部分都重點進行模糊識別，這個時候判斷標準就變得更嚴格，僅僅加一些副詞或虛詞 (比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此類詞語）是能夠識別出來的。 在知網查重進行中，檢測系統只能識別文字部分，論文中的圖片、word域代碼、mathtype編輯的公式、是不檢測的，因為檢測系統尚無法識別這些復雜的內容格式。
