三峽大學教務處關于做好2015屆本科畢業(yè)設計（論文）“查重”工作的補充通知
教務通知
關于做好2015屆本科畢業(yè)設計（論文）“查重”工作的補充通知
教通字［2015］ 02號
各學院：
為進一步加強我校學生的學術(shù)道德和學風建設，規(guī)范畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)管理，保證2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量，根據(jù)教育部《學位論文作假行為處理辦法》精神和《三峽大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法》要求，經(jīng)研究，決定在2014年對優(yōu)秀學士論文原創(chuàng)性審查的基礎上，2015年試用中國學術(shù)“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”（PMLC）對大學生的畢業(yè)設計(論文)進行重復率抽查，教務處已于2014年10月發(fā)布了《關于做好2015年畢業(yè)設計（論文）工作的通知》（教通字〔2014〕35號），為保障該工作的順利進行，現(xiàn)補充通知如下：
一.檢測對象：
2015屆各學院進行畢業(yè)設計（論文）的學生，按畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的15%隨機抽取，具體抽檢人數(shù)見附件，以后將逐步提高抽檢率。
二.檢測軟件：
中國學術(shù)“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”（PMLC）。
三.檢測流程與時間安排：
公布隨機抽查名單：2015年5月22日
抽檢時間：2015年5月25日—5月26日
抽檢委托單位：圖書館
答辯時間：2015年6月1日—2015年6月10日
四.檢測結(jié)果認定與使用：
1）學生提交的畢業(yè)設計(論文)檢測結(jié)果顯示“總文字復制比”≤30%，可根據(jù)指導老師的意見修改后直接參加答辯。
2）檢測結(jié)果“總文字復制比”30%，責令修改。
3）若修改后第二次查重顯示 “總文字復制比”仍在30% —50%之間，在學院教學委員會和指導老師的詳細審理后，如果確定論文核心內(nèi)容無抄襲，學生可以參加答辯，但畢業(yè)論文成績只能是良好及以下。
4）若修改后第二次查重顯示“總文字復制比”50%；或者“總文字復制比”在30% —50%之間，但論文核心內(nèi)容存在抄襲嫌疑，學生不得參與當輪答辯。論文必須經(jīng)過認真修改且達到相關標準后，進行第二輪答辯。
五.其他要求：
1）推薦為校級及以上等級的優(yōu)秀畢業(yè)設計 (論文) 檢測結(jié)果“總文字復制比”應≤25%。
2）由于系統(tǒng)目前還無法對設計性課題的圖紙等成果進行比對，故對畢業(yè)設計的說明書進行檢測，相關標準同上。
3）為避免檢測結(jié)果的偏差，待檢測的論文可去除“誠信承諾”、“致謝”、“附錄”等非畢業(yè)設計（論文）的主體部分，只對論文的主體部分（含參考文獻）進行檢測。
4）凡是抽查或擬推優(yōu)的本科畢業(yè)設計(論文)，最終提交時需増加中國學術(shù)“文本復制檢測報告單(簡潔)”作為附件,電子文本檢測版本需與紙質(zhì)文本完全一致。
5）第二輪答辯需在2015年7月10日之前完成。
6）首次檢測費用由學校承擔，復檢費用及推優(yōu)論文的檢測費用由學院承擔。
7）學院教學委員會和指導老師的審理需詳細記錄以備檢查。
學校此次啟用的中國學術(shù) “大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)” 是我校本科生畢業(yè)設計 (論文) 的輔助檢查手段, 檢測結(jié)果可以作為學生畢業(yè)論文水平評價的參考依據(jù)之一。請各學院加強對學生畢業(yè)設計(論文)的指導工作,嚴把質(zhì)量關，制定本學院管理規(guī)定，提前做好師生動員工作。
附件：各學院畢業(yè)生與抽檢人數(shù)一覽表
教務處
2015年1月21日
這方面各學校大差不差，基本上幾年才會浮動，你可以參考15年的看看。
原則上，既然還有畢業(yè)會考的話，那就是可以再考的，畢竟學校不管怎樣最終都是會讓你好好畢業(yè)的
目前各個大學重復率多數(shù)規(guī)定是不能超過30%，還有要看學校用的什么查重系統(tǒng)，定稿了一定要用和學校一樣的論文查重系統(tǒng)才準確。
公式編輯器與論文查重沒有太大關系，因為它只是用來編輯公式而已，而且很多公式是大家都在用的，都在研究的，怎么能夠進行判定呢？主要還是內(nèi)容的問題，跟用不用公式編輯器編輯公式?jīng)]多大關系，話說公式編輯器還是用mathtype好一點，那個好用，去mathtype中文網(wǎng)站下就有了。
