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具備從事本專業(yè)科學研究開發(fā)的能力。課題來源-1）在保證教育周期完成的前提下，專業(yè)論文的指導教師結(jié)合本專業(yè)的實際工作選擇，安全生產(chǎn)和科學研究等，是指導教師自身專業(yè)方向的科學研究課題和具有潛在價值的自制課題，可以讓學生選擇可以。2）在職學生也可以申請。將自己職場相關(guān)的研究項目作為畢業(yè)論文的主題，由指導老師進行審查，符合安全工程專業(yè)要求的情況下，可以作為畢業(yè)論文的主題列舉出來。
以上兩個出處的畢業(yè)課題在進入畢業(yè)論文的開題報告階段之前，學生獨立被安全工程專業(yè)指導教師批準。
