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第二點(diǎn)就是參考文獻(xiàn)有固定格式的，如果同學(xué)所設(shè)計(jì)的參考文獻(xiàn)的格式不精準(zhǔn)，學(xué)術(shù)查重不能甄別這部分為參考文獻(xiàn)的，則該參考文獻(xiàn)部分也會(huì)是會(huì)發(fā)送抄襲。
為什么學(xué)術(shù)查重檢測(cè)報(bào)告中有的時(shí)候會(huì)將參考文獻(xiàn)部分標(biāo)紅呢？有以下2種原因，可能畢業(yè)論文編者選用不權(quán)威的學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)對(duì)畢業(yè)論文查重，而這些不權(quán)威的學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)卻不權(quán)威的學(xué)術(shù)查重，因此不能甄別參考文獻(xiàn)，從而使得參考文獻(xiàn)標(biāo)紅；二是畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)格式不精準(zhǔn)，使得學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)不能準(zhǔn)確甄別該部分的參考文獻(xiàn)，進(jìn)而將該參考文獻(xiàn)部分標(biāo)紅，如果該部分參考文獻(xiàn)格式準(zhǔn)確就會(huì)學(xué)術(shù)查重甄別，進(jìn)而沒有辦法攬入查重范疇之中。
綜上所述，學(xué)術(shù)查重時(shí)參考文獻(xiàn)通常一般是不參與的，如果參考文獻(xiàn)發(fā)送抄襲部分，則陳述可能應(yīng)用的查重系統(tǒng)卻不權(quán)威有效的學(xué)術(shù)查重，這準(zhǔn)情況應(yīng)當(dāng)在市場(chǎng)上找譬如”這種靠譜的學(xué)術(shù)查重平臺(tái)來畢業(yè)論文查重，若參考文獻(xiàn)仍舊發(fā)送抄襲，則陳述參考文獻(xiàn)的格式存在錯(cuò)誤，學(xué)術(shù)查重不能自動(dòng)檢測(cè)這部分為參考文獻(xiàn)部分，最后的，祝大家都有機(jī)會(huì)成功本科。
