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現(xiàn)在的很多孩子都很寵愛和驕傲。大家發(fā)現(xiàn)過嗎？我想治療這個病。真的需要。前幾天我下班回家了。我看到了附近學(xué)校的小學(xué)生一起回去。大人有。有從老師那里得到的獎品和獎狀。然后，一個人雙手空著，一邊哭一邊哭。說慢。一個快要哭出來的孩子說自己奪了獎品和獎狀，流著淚笑著。看也病了。
人的開始，不知道是性善還是惡，但是孩子是白紙，對于勝負(fù)應(yīng)該沒有概念。如果父母和家人沒有故意教導(dǎo)這些事情的話，孩子也不會培養(yǎng)出這樣不服輸?shù)男那椤Ｒ驗樗浪A了，所以他可以得到大家的贊美和表揚。
不服輸，多虧了人的天性，孩子才能得到更多的東西。這是父母教給我的結(jié)果。我也喜歡把自己的孩子和別人家的孩子比較。還有，父母過度濫用贊美教育，一味地表揚和獎勵孩子，讓孩子陷入我的最高峰。在天老二的思想中，過分溺愛孩子，真的在家里成了天老二。孩子不能輸，不能接受別人的指摘，沒有懷疑的余地；對漫長的過去、性質(zhì)、性格都會有很嚴(yán)重的不良影響，例如三觀扭曲，不為達到目的而選擇手段，不為你的家因為長度只需要結(jié)果，所以不是過程。
怎么容易輸給孩子？這需要父母的指導(dǎo)。如果孩子遲到的話，請不要鼓勵孩子“扔鍋”，也不要尋找結(jié)果。和他一起反省，如果出了問題，請不要一味責(zé)備孩子。首先，為什么？每個人處世都是一點積累經(jīng)驗，不要太著急追求成功，更重要的是接受孩子的失敗，允許。孩子的成績也是個大問題。考試結(jié)束后，買玩具或買點心的話，孩子會物質(zhì)化過多。寵辱不驚，閑著在院子前看花開花落。最好能讓
個孩子這樣面對成功和失敗。可以贏。輸了應(yīng)該積累經(jīng)驗。父母是孩子的啟蒙師，最初是白紙。怎么寫全看你了。
