把握正確的論文寫法順序，文獻資料的準備井然有序，寫論文也有很多大綱是論文的框架，體現了作者的總體想法和全文的邏輯性和結構框架。通過制定大綱，可以計劃基本內容，制定基本框架，明確自己的思想，明確自己的思路，明確自己的思路。另外，可以發現構思的缺陷、材料的不足、論據的不足、思考的不清晰。寫了
個大綱后，會不斷修改、推敲。一個是推敲主題是否合適，是否適合。兩個是推敲要點的構造，可以弄清楚中心的論點，說明主要的議題嗎？這些工作結束后，再開始寫初稿也不晚。
初稿起草初稿。根據編纂的論文大綱，寫論文的初稿。初稿的制作有兩種方法。一個是從頭到尾不斷地寫，一氣呵成，再從頭仔細推敲加工。二是根據文章的層次結構，寫一部分，推敲，加工修改。進行
原稿的修正。一般來說，好的文章是修改后的。
篇論文初稿完成后，往往存在未成熟、疏漏、反復、誤用、誤用詞不當等問題，需要反復推敲修改。在修改之前，應該重新閱讀參考文獻和資料，虛心聽取論文指導老師的意見。
篇論文的修改是培養嚴謹的研究態度和良好學風的寶貴機會，所以要認真、嚴肅、不厭其煩地反復修改。修改要注意簡潔、簡明。
篇投稿一般是在論文修改后最終完成的原稿。論文的投稿通過學校的統一檢查很重，在此之前，學生們會自主地再調查一遍。最好使用和學校一樣重的檢查系統。但是，幾乎所有的學校都在中國的感知網進行調查。中國的感知網檢查費用很高。而且個人還沒有開放。如果遇到這樣的情況，我建議先用論文調查沉重的系統。那個原因有兩個。首先，價格比網絡便宜得多。最后，小編還很啰嗦。學生們在查論文的時候，盡量使用較重的系統，多用反而不正確。用論文查了重系統就足夠了。
