學術不端論文檢測檢驗后，一些學弟的查重率遠高于高等院校的領域，這準情況應該怎樣去修改重復的文章呢？這里筆者為大伙解惑。
第一種：要是畢業論文中有部分是英文的，能夠在這部分后面外加說明，每句話都能不相同的水平的更改一下，與將英文直接翻成中文，類似于知網、Paper畢業論文檢驗這樣的中文英文都能查重的查重軟件，雖可檢驗多種外文畢業論文，但不能夠一次畢業論文檢驗多種文字。于是，能夠在外文方向著手。
第二，根據知網查重的查重，大學生能夠曉得知網畢業論文查重的形式，畢業論文查重軟件于是大學生能夠選擇結合的方法對畢業論文進行修改，相對于標紅的句子大學生能夠選擇同義詞頂替法進行畢業論文的修改，將標紅的句子選擇另外的名詞進行頂替，因為知網選用的模糊原理，于是大學生在修改畢業論文的階段最好將句子中名詞進行頂替，諸如此類再一次有必要的查重的階段就不會標紅處理了。
第三步，選擇圖片代替的方法。因為知網畢業論文查重只能夠檢驗文字，要是是圖片與表格，知網都檢驗不起來，于是能夠將互聯網上畢業論文里的文字，做成圖片，放在我本人的畢業論文里，諸如此類能夠閃躲查重。這類方法和上一個方法越來越的便捷簡單和方便，過不了要是插入的圖片許多來說的話，那么整篇畢業論文的字數可能會發送不足的情形哦。
這些是針對知網查重怎樣修改的說明，要是有什么不懂得地方能夠來咨詢大學生，將都有人工進行一對一教學的。
