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為了讓水體質(zhì)量檢測有可參考的水質(zhì)標準，很多國家都根據(jù)各自實際國情制定了相應(yīng)的水質(zhì)標準準則。 目前國際上公認的最具權(quán)威和代表性的飲用水水質(zhì)標準有：世界衛(wèi)生組織公布的《飲用水水質(zhì)準則》、歐盟頒發(fā)的《飲用水水質(zhì)指令》以及美國環(huán)保局制定的《國家飲用水水質(zhì)標準》，這三種準則可以作為各國制定本國水質(zhì)準則的參考標準。 例如：菲律賓、日本、英國、法國等國家通過參考一種或三種準則，制定了符合本國國情的水質(zhì)標準。
水質(zhì)監(jiān)測-畢業(yè)設(shè)計開題報告畢業(yè)設(shè)計開題報告 課程題目:環(huán)境水質(zhì)多參數(shù)檢測儀的控制電路系統(tǒng)設(shè)計 課題研究意義、水是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),飲水安全則是影響人體健康和國 計民生的重大問題。 近年來,由于國際上一些地區(qū)和國家頻繁發(fā)生惡性事件,飲水 安全和衛(wèi)生問題引起了全球的關(guān)注,飲水安全已成為全球性的重大戰(zhàn)略性問題。
水質(zhì)的檢測具有實時性對我們是十分有幫助的,在未知污染的區(qū)域環(huán)境中, 及時的檢測到污染物的種類和含量能有效的預(yù)防水污染對人類造成巨大的危害, 例如在今年的福島核電站發(fā)生核燃料泄露的情況下,在保護工作人員不受到巨大 輻射的情況下,利用儀器迅速檢測海洋水質(zhì)中輻射程度變得非常必要和實用,這 也是不同于一般江河水質(zhì)檢測的地方。
現(xiàn)如今，水質(zhì)檢測工作的實施大部分都是在實驗室內(nèi)完成的，檢測工作人員借助專業(yè)的理論知識對水質(zhì)試驗結(jié)果進行定量，定性的分析研究，最終對水質(zhì)進行判斷。 廢水的實際參數(shù)與固定參數(shù)之間是存在一定的差異的，盡管已經(jīng)實施了專業(yè)的處理加工，測量取樣還是會出現(xiàn)差異問題。 在實施水質(zhì)檢測工作的時候，所選擇使用的檢測設(shè)備以及實驗室的環(huán)境也會導(dǎo)致差異問題的發(fā)生。 所以，檢測結(jié)果出現(xiàn)誤差是非常普遍的，但是這并不說明誤差是可以忽視的，落實檢測工作的目的就是對水質(zhì)的質(zhì)量進行檢測，所以針對誤差實施分析意義是十分巨大的。 為了讓水體質(zhì)量檢測有可參考的水質(zhì)標準，很多國家都根據(jù)各自實際國情制定了相應(yīng)的水質(zhì)標準準則。
