算重復率。
數(shù)學建模，就是根據(jù)實際問題來建立數(shù)學模型，對數(shù)學模型來進行求解，然后根據(jù)結果去解決實際問題。
當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調(diào)查研究、了解對象信息、作出簡化假設、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎上，用數(shù)學的符號和語言作表述來建立數(shù)學模型
近半個多世紀以來，隨著計算機技術的迅速發(fā)展，數(shù)學的應用不僅在工程技術、自然科學等領域發(fā)揮著越來越重要的作用，而且以空前的廣度和深度向經(jīng)濟、管理、金融、生物、醫(yī)學、環(huán)境、地質(zhì)、人口、交通等新的領域滲透，所謂數(shù)學技術已經(jīng)成為當代高新技術的重要組成部分。
數(shù)學模型（Mathematical Model）是一種模擬，是用數(shù)學符號、數(shù)學式子、程序、圖形等對實際課題本質(zhì)屬性的抽象而又簡潔的刻畫，它或能解釋某些客觀現(xiàn)象，或能預測未來的發(fā)展規(guī)律，或能為控制某一現(xiàn)象的發(fā)展提供某種意義下的最優(yōu)策略或較好策略。
數(shù)學模型一般并非現(xiàn)實問題的直接翻版，它的建立常常既需要人們對現(xiàn)實問題深入細微的觀察和分析，又需要人們靈活巧妙地利用各種數(shù)學知識。這種應用知識從實際課題中抽象、提煉出數(shù)學模型的過程就稱為數(shù)學建模（Mathematical Modeling）。
不論是用數(shù)學方法在科技和生產(chǎn)領域解決哪類實際問題，還是與其它學科相結合形成交叉學科，首要的和關鍵的一步是建立研究對象的數(shù)學模型，并加以計算求解（通常借助計算機）；數(shù)學建模和計算機技術在知識經(jīng)濟時代的作用可謂是如虎添翼。
問題重述主要是把問題說清楚就行,不管你用什么語言表達,最好是用你自己的話來說!
問題分析主要是把你建模的思路說清楚,就是怎么開始建模的,一般這個不是太重要,可以省略這一步的,主要在模型的建立和優(yōu)化方面下工夫,最后你把摘要寫得漂亮點,獲獎不是問題!
所以問題重述不是抄一遍，而是通過自己的思維轉述一遍，這樣是不會有什么重復率的。
是的，這個查重系統(tǒng)不對個人開放，可以到圖書館查重，也可以到一些自助查重平臺，全程自助安全。↓
paperrater論文檢測系統(tǒng)有自建比對庫的功能，首次使用可以免費檢測8000字符。
