1、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
2、可以將文字轉換為表格，將表格邊框隱藏。
3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個人認為，不需要尾注，就可以當做自己的，因為查重的數據庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：
的確是經典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來，或者是用：原文章作者《名字》和引號的方式，將引用的內容框出來。引號內的東西，系統會識別為引用
如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。
特別注意標點符號，變化變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句，等等，自己靈活掌握。
因為真正寫一篇論文，很罕見地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說明你的綜合能力強，你已經閱讀了大量的資料，這就是一個過程，一個學習、總結的過程。
所有的一切，千萬別在版面上讓導師責難，這是最劃不來的。導師最討厭版面不規范的，因為他只負責內容，但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來。
5、下面這一條我傻妞試過的，決對牛B：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復制（成為塊，長方形），另外在桌面建一個空文件，將內容，復制到文件中，存盤，關閉。將這個文件的圖標選中，復制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的，所以是圖片。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的。所以是圖片。
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沒有免費的，或者免費的不好用，都是在線的
含有的，另外博客的內容也可能是復制知網上的
如果不放心，再改改吧
本科大多都是30%的，您的是15%的話，建議您再做修正，應該問題就不大了
你學校論文查重應用的查重軟件是什么啊？論文查重軟件有很多的，只要找到他們的入口就行了，不一定非要在學校的論文查重網站上，只要和學校的論文查重軟件一樣就行。需要查重嗎?我可以免費幫你查重的。
是畢業論文查重啊
要看學校和那個網站合作咯
最多的是知網
在充分考慮答辯申請人和其導師意見的基礎上，對軟件檢測結果，審查工作小組經討論后，作出如下處理決定：對重復率在10%以下的學位論文，予以公示。經公示無異議的，列入答辯計劃庫。在公示期間，任何組織和個人有權以書面或其他適當方式向法學院碩士生教務辦公室提出異議。碩士工作委員會在征求答辯申請人和其導師意見的基礎上，作出相應的處理決定;對重復率在10%以上的學位論文，不列入答辯計劃庫，一律推遲答辯。
