學術檢測的報告查看其實很簡單，我們上傳本人的畢業論文后等畢業報告，報告的壓縮包出來后才能打開壓縮包，學術檢測結果不僅僅是簡單的重復率，還會產生4份報告，分別是全文對照報告、全文標明引文報告、去除本人已發表文獻報告、簡明報告。
簡明報告是最簡潔的報告。 刪除已發表的文獻就是刪除自己發表的重復部分，全文引用將被標記為紅色，并將有參考文獻列表。 全文對照是全篇內容和類似來源的比較。
第一步：初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的
先把論文電子版復制一份，保存一份。看檢測結果，其中一份復制的備份論文，把檢測出重復的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質版。那個系統很麻煩的，很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準確性，不要隨意改動，上交的紙質版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統了，所以紙質版的不用擔心。
第二步：經過修改后，重復率大幅下降了。這時你可以用學術查了，學術查重系統是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網上用學術查是4%，簡單修改后，在學校查是1.5%。
注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！
學術系統計算標準詳細說明：
1．看了一下這個系統的介紹，有個疑問，這套系統對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內容呢，比如數據，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？
學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平，對于圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展并多提批評性及建設性意見和建議。
2．按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平臺？
這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被數據庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？
檢測系統不下結論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．學術檢測系統的權威性？
學術不端文獻檢測系統并不下結論，即檢測系統并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學術不端，需專家做最后的審查確認。
1、論文查重報告參數怎么看學會查看論文查重報告有利于幫助我們修改論文和了解論文情況paperfree小編給大家重點講解一論文檢測報告有哪些類型1簡單的論文檢測報告簡短的報告強調簡單論文查重率結果怎么看，前半部分主要顯示被論文擦汗從的基本；碩士論文幾乎需要完整的原創性，社會上大多數碩士論文的查重率都是20％一些985211學院甚至要求碩士論文的合格率不低于15％建議碩士畢業生將論文的查重率降低到15％以下，順利通過論文考試研究生論文查重要求很高，尤其是；論文查重是我們每個大學生都會經歷的事，論文查重后我們可以下載一份查重報告，這份查重報告的價值還是很高的那么怎么看論文查重報告呢以下就和paperfree小編一起來了解一下除了給我們提供重復率之外，論文查重報告還會反映不；通過學術來查詢主要是通過學術來進行相關的論文文獻查重中國學術是一個非常權威的網站，通過這個網站我們就可以知道自己的論文查重率我們只需要進入學術，然后點擊大學生論文檢測系統，然后根據自己的情況選擇論文查重就可以了；有個查重網站，登錄進去，復制寫好的文章點擊查重，過一會就會有結果了。
2、一般來說論文查重就是將寫好的論文提交到專門的論文查重系統里，然后系統就會將提交的論文與系統本身所收錄的數據文獻資源進行比對，檢測完之后就會出來查重報告，論文查重率結果會標注在查重報告上有和系統數據庫內相似或重復；一般情況下，本科論文查重結果的要求為重復率通常會在30％以內碩士論文通常會在20％以內博士論文通常會在10％或5％以內下面給大家分析一下論文查重的原理，希望對大家在寫論文時有些幫助論文查重原理論文檢測系統將；學術檢測的報告查看其實很簡單，我們上傳本人的畢業論文后等畢業報告，報告的壓縮包出來后才能打開壓縮包，學術檢測結果不僅僅是簡單的重復率，還會產生4份報告，分別是全文對照報告全文標明引文報告去除本人已發表文獻報告；目前市場上有各種各樣的論文檢測系統，建議大家在選擇檢測系統時必須綜合考慮安全性和準確性，Paperfree論文查重系統是一個很好的選擇二論文檢測報告如何看各種論文檢測系統的論文檢測報告會有不同，但差別不大，以Paperfree；畢業論文的查重報告一般都是有相關規定的，每個學校的規定有可能會不同，但大部分是相同的論文的重復率不可以達到5%或10%以上呃有可能數字是不準確的，但是根據你們學校的相關查重率，就是每篇論文都是有參考論文的；從而計算論文相似度也就是重復率結果，論文查重完之后就會生成論文查重報告，論文查重報告上會記載我們具體的論文查重情況，我們可以很方便的對照查重報告對論文進行修改參考資料論文到底要怎么查重。
3、大學對研究生論文的檢查率有不同的標準，但它們包括全國各地的大學和雜志，這些雜志也為論文查重率結果怎么看他們如何解釋學術寫作設定了自己的標準論文查重率是判斷畢業論文是否有剽竊的重要依據如果重復檢查率不符合學校規定的標準，它可能錯過；很多高校都是以學術查重結果作為成績來判定大家的論文能否通過論文查重2進入論文查重網站之后，根據自己的論文類型選擇適合的論文查重入口，拿學術查重系統來說，本科論文適合通過學術pmlc論文查重入口檢測，碩博論文適合通過學術；1相似度其實就是論文的總重復率，是查重系統根據提交的論文與數據庫收錄進行對比所得出的一個大致結果，可以說包含了其中所有的數據，包括引用率等2引用率就是論文中的引用內容對比全文來說引用部分占了多少比重；而如今論文查重大多數指的是機器查重，顧名思義，就是將論文作者寫完的論文提交到論文檢測系統中，通過系統將檢測論文與論文數據資源庫中的論文文獻進行文字對比，得出一個全文相似度，而這個查重結果即為論文抄襲率；以paperpp論文檢測系統的檢測報告為例，論文檢測成功后，可以點擊“綜合評估”選項查看，檢測報告上面是會詳細顯示出重復率的，而且會詳細說明有幾個段落有幾個句子有重復查重報告上會說明檢測的數據庫范圍，以及哪些部分會自動。
4、學術查重完畢后會生成一個檢測報告，報告中主要包含六點1文字復制比，就是文章的重復率2去除引用文獻復制比，就是去除引用文獻后的論文有多少重復率3去除本人已發表文獻復制比，就是去除和本人已發表的論文重復后。
第一步：初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的
先把論文電子版復制一份，保存一份。看檢測結果，其中一份復制的備份論文，把檢測出重復的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質版。那個系統很麻煩的，很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準確性，不要隨意改動，上交的紙質版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統了，所以紙質版的不用擔心。
第二步：經過修改后，重復率大幅下降了。這時你可以用學術查了，學術查重系統是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網上用學術查是4%，簡單修改后，在學校查是1.5%。
注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！
關于學術相關抽查規定：
有規定的，可以進行第一次修改，修改之后通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結業，在之后4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結業 在之后4個月內還要交論文或者設計的。1．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），包括與他人已有論文、著作重復總字數比例在30%至50%（含50%）之間的，需經本人修改。修改后經過再次檢測合格后，方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的，按結業處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業設計（論文），檢測合格后再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），且與他人已有論文、著作重復總字數比例超過50%的，直接按結業處理。須在4 個月后提交改寫的畢業設計（論文），檢測合格后再參加答辯。
學術系統計算標準詳細說明：
1．看了一下這個系統的介紹，有個疑問，這套系統對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內容呢，比如數據，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？
學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平，對于圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展并多提批評性及建設性意見和建議。
2．按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平臺？
這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被數據庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？
檢測系統不下結論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．學術檢測系統的權威性？
學術不端文獻檢測系統并不下結論，即檢測系統并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學術不端，需專家做最后的審查確認。
