降重的定義:簡(jiǎn)單的說就是在保證原文意思不變的情況下,換句話說說。下面介紹其方法。
(1)關(guān)鍵詞替換法(一般人)
關(guān)鍵詞替換一定要弄明白原文的意思,不然修改出來的句子表達(dá)的意思會(huì)嚴(yán)重偏題的,這樣可能導(dǎo)致查重結(jié)果會(huì)很高的。也就是常說的采用關(guān)鍵詞的同義詞進(jìn)行替換。(簡(jiǎn)稱改詞)
(2)重新組合(高手)
重新組合,就是需要引入關(guān)鍵詞的概念。也就是修改者需要把原文的意思進(jìn)行拆解,然后按照自己的語(yǔ)言表述進(jìn)行重新組合。若中間會(huì)出現(xiàn)很多的語(yǔ)病,修改者需要去把句子意思捋順,這也是一種降重方式。(簡(jiǎn)稱改句子)
(3)總結(jié)法(專家)
所謂總結(jié)法就是指在降重過程中,修改者對(duì)一段或者幾句話進(jìn)行概述,然后用自己的話寫出來。(改幾個(gè)句子或一段話)
以上是本人的一些降重方式,如果闡述的不不合理之處,希望大家理解
下面是一些方法
①降低每句相似字?jǐn)?shù),以降低總相似字?jǐn)?shù);②把句子的相似度降低到50%以下,那么這句相似字?jǐn)?shù)直接就變?yōu)?了。我們發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)途徑其實(shí)一樣。但是②的效果更顯著,所以把重復(fù)率降到5%以下是不難的。關(guān)于降重可以參考學(xué)客行網(wǎng)站發(fā)布信息。
重復(fù)率高的話,就要想辦法給文章降重了,如果你不會(huì)的話,就去找沃斯編輯,讓他們給你降吧,價(jià)格也不是很貴。您的采納促進(jìn)我更好的成長(zhǎng)
論文降重方法:
大段標(biāo)紅的可有可無(wú)的內(nèi)容可以直接刪除;
句型轉(zhuǎn)換,把字句轉(zhuǎn)換成被字句
短句添加修飾擴(kuò)成長(zhǎng)句,幾個(gè)短句合并成一個(gè)長(zhǎng)句
一個(gè)長(zhǎng)句拆分幾個(gè)短句
同義詞替換
表格標(biāo)紅可以表格重置,行換成列,列換成行
利用網(wǎng)上的免費(fèi)的查重網(wǎng)站進(jìn)行初次查重,根據(jù)查重報(bào)告,對(duì)現(xiàn)有論文再次進(jìn)行翻譯互換,在不改變?cè)囊馑嫉那闆r下,可進(jìn)行多次翻譯。論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一
第一、找出畢業(yè)論文查重率過高的原因
我們?cè)诮徽撐闹靶枰茸圆椋业讲橹芈蔬^高的原因,是直接抄襲、七拼八湊出一篇文章,還是引用其它一些沒有標(biāo)注引用的標(biāo)簽說明之類的文章,又或者是論文檢測(cè)系統(tǒng)本身出現(xiàn)了算法故障等原因。以正常的來說,直接抄襲、東挪西借出一篇文章是最為常見,這種行為與學(xué)術(shù)造假?zèng)]有區(qū)別,是學(xué)校和導(dǎo)師強(qiáng)烈反對(duì)和唾棄的。
第二、針對(duì)查重率過高的論文如何修改
我們首先找到原因后,然后采取有針對(duì)性的對(duì)策及方案。如果是直接抄襲、偽原創(chuàng)的內(nèi)容,建議同學(xué)們按照降重的規(guī)則和要求認(rèn)真修改。紅色部分的重復(fù)率最高,這一部分需要重點(diǎn)修改。建議同學(xué)們?cè)趫?jiān)持論點(diǎn)中心的基礎(chǔ)上保障論文原意不變,只更改陳述的方式和用詞,這樣能很好的降低論文檢測(cè)重復(fù)率。
第三、使用同一種論文檢測(cè)系統(tǒng)
在這建議同學(xué)們檢測(cè)論文時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持使用同一種論文檢測(cè)系統(tǒng)。在選擇論文檢測(cè)系統(tǒng)也是非常關(guān)鍵,不同論文檢測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)和檢測(cè)算法也是不一樣,所以在檢測(cè)出的結(jié)果會(huì)有所區(qū)別。所以各位同學(xué)們?cè)谶x擇畢業(yè)論文查重系統(tǒng)不妨試試由papertime論文檢測(cè)系統(tǒng),也可以邊修邊檢在線改重,這系統(tǒng)也是與各大高校有合作的查重網(wǎng)站值得即將大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們信賴選擇!