論文查重服務(wù)12年
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山東大學(xué)的碩士學(xué)位論文現(xiàn)在查重很嚴(yán)格。多年前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)抄襲事件，但是現(xiàn)在想抄襲蒙混已經(jīng)完全不可能了
一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生都是用 學(xué)術(shù)PMLC大學(xué)生論文檢測(cè)系統(tǒng)查的
也有少數(shù)學(xué)校是和維普合作的
在文天下論文檢測(cè)網(wǎng)，這兩種都有的。
畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到要求重要依據(jù)之一。但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練，往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大，心中無(wú)數(shù)，難以下筆。因此，就畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo)，具有重要的意義。
（一）、畢業(yè)論文是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從文體而言，它也是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說(shuō)文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。
（二）、選好課題后，接下來(lái)的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點(diǎn)和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。
一般高校采用學(xué)術(shù)，個(gè)別例外；學(xué)校有自己的檢測(cè)系統(tǒng)，查重率要求碩博的是10%，本科查重率低于30%；可以使用pt論文檢測(cè)；有時(shí)pt重復(fù)率是高于學(xué)術(shù)；也就可用反復(fù)使用PT查重；
山大外審和查重最好是不要同一篇論文去使用的哦
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這個(gè)查重軟件的查重是很嚴(yán)格的
PaperRater論文查重軟件比學(xué)術(shù)的查重還要精準(zhǔn)
