論文查重服務(wù)12年
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有很多高校的學(xué)生對于 學(xué)術(shù)查重 這一方面都有些疑惑，其實(shí)像是很多的高校對于畢業(yè)論文方面的要求，一般包括以下這些范圍。 像是碩士的畢業(yè)論文的話：博士的查重的要求一般是不高于等于百分之十的話就是合格的，如果是本科的要求，一般是不高于等于百分之三十就是合格了。 在查重的比例方面，如果是在百分之十五或者一下的話，那么就是沒有任何得問題的了。
以章節(jié)來看，學(xué)術(shù)除了全文查重率和去除引用文獻(xiàn)查重率部分，還有每章節(jié)的查重率，每章節(jié)的查重率是指本章節(jié)的重復(fù)字?jǐn)?shù)除以本章節(jié)的總字?jǐn)?shù)，即顯示每章節(jié)的查重率。 你對這個(gè)回答的評價(jià)是？ 據(jù)學(xué)術(shù)堂了解，論文查重率目前沒有一個(gè)通用的標(biāo)準(zhǔn)和具體的規(guī)定，我國法律法規(guī)也未作出明確釋義。 各高校和雜志社使用時(shí)主要依據(jù)對學(xué)術(shù)寫作規(guī)范的理解與把握自行制訂的判斷指標(biāo)。 有的高校規(guī)定“一篇研究生論文中10%內(nèi)容與其他文獻(xiàn)雷同，即視為抄襲”，而有的高校規(guī)定“雷同比例達(dá)20%為抄襲”，對于“論文明顯拼接，雖均進(jìn)行引證標(biāo)注，但原創(chuàng)觀點(diǎn)基本沒有”，有的認(rèn)定為抄襲，有的認(rèn)為還不足以構(gòu)成抄襲，只能算“存在嚴(yán)重質(zhì)量問題”。
學(xué)術(shù)比萬方查重的重復(fù)率相差很大。 這個(gè)大不是指學(xué)術(shù)一定比萬方查重的重復(fù)率高多少；或者是說學(xué)術(shù)一定比萬方查重的重復(fù)率低多少。 這個(gè)大是指無法根據(jù)萬方的重復(fù)率來推斷出學(xué)術(shù)的重復(fù)率多少。 因?yàn)槿f方數(shù)據(jù)和學(xué)術(shù)查重是2個(gè)完全不一樣的查重軟件。
再次，二者在計(jì)算規(guī)則上也存在較大差異，盡管二者都是采用切字符分割法計(jì)算重復(fù)率，但是萬方是按照連續(xù)十字以上重復(fù)計(jì)算，而學(xué)術(shù)則是按照連續(xù)十三字以上重復(fù)計(jì)算，從該計(jì)算規(guī)則上來看，似乎萬方相較于學(xué)術(shù)而言更為嚴(yán)格，實(shí)則不然，究其原因在于二者的數(shù)據(jù)庫覆蓋范圍不同，導(dǎo)致萬方可比對的數(shù)據(jù)較少。 最后，筆者認(rèn)為，相較于 學(xué)術(shù)查重 而言，萬方查重由于其數(shù)據(jù)庫涵蓋范圍有限導(dǎo)致其標(biāo)準(zhǔn)過于寬泛，對于學(xué)術(shù)查重而言只具有借鑒意義，而且萬方查重不包括英文數(shù)據(jù)庫，一旦文章中涉及到英文，無法使用萬方對其進(jìn)行查重。
