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高等學(xué)校的革新和創(chuàng)業(yè)教育，加強畢業(yè)論文（設(shè)計），促進向?qū)W校應(yīng)用型轉(zhuǎn)變和大學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力、創(chuàng)業(yè)精神等方面的重要作用，推進畢業(yè)論文（設(shè)計）改革，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，制定本意見開始。一、指導(dǎo)思想以提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力為指導(dǎo)，積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和高等教育發(fā)展的新形勢，進一步革新畢業(yè)論文（設(shè)計）的管理體制，根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)律、特征和實際，多元化的畢業(yè)論文確立文（設(shè)計）形式，明確各形式的畢業(yè)論文（設(shè)計）。加強分類指導(dǎo)，加強學(xué)術(shù)道德意識，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、改革構(gòu)想（一）利用行業(yè)企業(yè)的合作發(fā)展平臺，設(shè)立畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)委員會，邀請校外相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專家參加畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)活動。（二）根據(jù)專業(yè)特點，加強畢業(yè)論文（設(shè)計）的分類指導(dǎo)，革新畢業(yè)論文（設(shè)計）的形式，實現(xiàn)畢業(yè)論文（設(shè)計）的分級、多樣化，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）的實用性和對應(yīng)性。（三）以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，深入社會、企業(yè)、事業(yè)部門，以解決實際問題為出發(fā)點，真正做到，切實提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
（四）以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和各類學(xué)科競賽為平臺，鼓勵學(xué)生將自己完成的科研作品代用畢業(yè)論文（設(shè)計），突出優(yōu)秀人才，多出研究成果。三、改革措施（一）確立開放意識，促進畢業(yè)論文（設(shè)計）與畢業(yè)實習(xí)的有機結(jié)合，鼓勵學(xué)院設(shè)立行業(yè)、企業(yè)、企業(yè)參加的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)委員會，選擇專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀、實踐經(jīng)驗豐富的現(xiàn)場人員畢業(yè)參加畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。制作畢業(yè)論文（設(shè)計）的題目，在畢業(yè)論文（設(shè)計）的課題研究中解決問題，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）的實用性和實踐性。
（二）創(chuàng)新畢業(yè)論文（設(shè)計）形式，根據(jù)專業(yè)特點創(chuàng)新畢業(yè)論文（設(shè)計）形式，實現(xiàn)畢業(yè)論文（設(shè)計）階段、多樣化。除傳統(tǒng)的畢業(yè)論文（設(shè)計）形式外，還參加了反映學(xué)生真正才能和創(chuàng)造力的專業(yè)相關(guān)作品、設(shè)計、研究報告、藝術(shù)報告、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學(xué)藝術(shù)作品、規(guī)劃、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目成果、科研訓(xùn)練和競爭取得的成果，在報紙、雜志上公開的優(yōu)秀文章和學(xué)術(shù)實踐、實習(xí)總結(jié)報告等具體情況如下。1.音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、體育訓(xùn)練、戲劇電影文學(xué)、美術(shù)學(xué)、航空乘務(wù)員和禮儀等藝術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)領(lǐng)域，突破了以往的書面論文形式，包括專用音樂會、專用舞蹈演出、大中型運動會的企劃、大型戲劇演出、藝術(shù)作品的創(chuàng)作或展覽計劃等的形式作為畢業(yè)論文（設(shè)計）。漢語言文學(xué)等文學(xué)類專業(yè)可以采用外語作品翻譯、文學(xué)作品創(chuàng)作等形式作為畢業(yè)論文（設(shè)計）。市場營銷、財務(wù)管理、旅游管理等經(jīng)濟管理類專業(yè)，社會活動、思想政治教育、教育學(xué)等社會科專業(yè)可以采用調(diào)查報告、項目企劃書、市場研究和開發(fā)報告等形式。畢業(yè)論文（設(shè)計）為食品科學(xué)與工程、機械設(shè)計制造與自動化、車輛工程學(xué)、軟件工程學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等工程技術(shù)類專業(yè)，采用工藝設(shè)計、軟件開發(fā)、技術(shù)發(fā)明、產(chǎn)品設(shè)計、模具制作等形式。設(shè)計）。以上畢業(yè)論文（設(shè)計）的各種形式，必須有相應(yīng)的主題，圍繞主題形成相應(yīng)的成果材料（包括企劃案、成果、實施過程的影響材料等），并要求對所從事工作進行總結(jié)和分析的文字材料、字?jǐn)?shù)在1000字以上開始。
2.科學(xué)研究作品、競技成果代替畢業(yè)論文（設(shè)計），需要學(xué)生本人向所學(xué)院申請。另外，資料符合以下情況之一。規(guī)定要求（《長春師范大學(xué)研究成果管理辦法》文件認定的Ⅲ類及以上刊物一般要求2000字以上。Ⅳ類一般要求3000字以上，V類要求4000字以上。以上的美術(shù)和設(shè)計作品（發(fā)表作品的單曲在16頁的二分之一以下），從文化部舉辦的全國美術(shù)作品展中選出一個以上的作品，省級美術(shù)作品展中有兩個以上的出展作品，達到一定的專業(yè)水平，學(xué)院要求創(chuàng)作過程等根據(jù)文字說明材料來形成文字說明材料。；（3）學(xué)生參加國家級各類學(xué)生專業(yè)的本專業(yè)競賽，獲得三等獎以上，或獲省級二等獎（含）以上，創(chuàng)作過程等；的要求形成文字說明資料。（4）學(xué)生根據(jù)自己的興趣申報，批準(zhǔn)審查時的國家級和省級。大學(xué)生創(chuàng)新項目在完成主題后，在V類刊物以上驗收了第二作者（第一作者應(yīng)為指導(dǎo)教師）發(fā)表的科研作品（論文或設(shè)計）。（5）學(xué)生取得第一授權(quán)人、國家專利主管部門授權(quán)的一項發(fā)明專利或者一項授權(quán)和實施的實用新型和外觀設(shè)計專利，創(chuàng)作過程等按照學(xué)院要求。形成文字說明材料的。學(xué)生提供的資料由各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)委員會代替畢業(yè)論文（設(shè)計）認定，能否根據(jù)其質(zhì)量做出成績。
（三）以學(xué)院為主體，在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的重點下，作為各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的主體和第一負責(zé)人，全面負責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的各個階段的具體實施。各學(xué)院根據(jù)這個意見，組織行業(yè)、企業(yè)、經(jīng)營者，論證是否選擇革新的畢業(yè)論文（設(shè)計）的形式，針對多種畢業(yè)論文（設(shè)計）制定規(guī)范的要求和審查方法，要求的附件資料、評分標(biāo)準(zhǔn)、答辯要求、成績評價方法等包含。創(chuàng)新的畢業(yè)論文（設(shè)計）形式確定后，通過學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作指導(dǎo)委員會的審查后實施，并報教務(wù)處備案。
（四）切實選擇畢業(yè)論文（設(shè)計）的主題，確保真題，提高學(xué)生實際解決問題的能力是確保畢業(yè)論文（設(shè)計）真題的重要環(huán)節(jié)，各學(xué)院必須重視畢業(yè)論文（設(shè)計）的主題選擇。畢業(yè)論文（設(shè)計）的主題要引導(dǎo)地方實際問題，與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合，切實落實以一個人問題為主題工作的重要原則。
師范類專業(yè)學(xué)生的選擇問題必須配合中小學(xué)的實際情況，開展教材教法的研究。其中理工科畢業(yè)論文（設(shè)計）的主題是有實用應(yīng)用前景的，從具有創(chuàng)新創(chuàng)意的課題中選擇，將選擇問題從生產(chǎn)實踐中選出，研究結(jié)果服務(wù)于實踐，鼓勵理工科學(xué)生早日進入實驗室。分析解決當(dāng)前經(jīng)濟改革、社會現(xiàn)實生活和理論研究中的熱點、難點、焦點問題，鼓勵文科和管理班的學(xué)生進行社會調(diào)查和實踐，在觀察的基礎(chǔ)上，積極發(fā)現(xiàn)有價值的選擇問題。
主題實行教師指導(dǎo)和學(xué)生選擇相結(jié)合的方法。學(xué)生在選擇問題的過程中，教師要做好指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。畢業(yè)論文（設(shè)計）是畢業(yè)實習(xí)后的專業(yè)，學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)前就決定了預(yù)選課題的方向，有問題向?qū)嵙?xí)機構(gòu)收集相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，通過調(diào)查研究完成自己的畢業(yè)論文（設(shè)計），執(zhí)行畢業(yè)論文（設(shè)計）的真題，完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的主題消除過大的現(xiàn)象。未經(jīng)審查、擅自解決問題的畢業(yè)論文（設(shè)計）不被認可。
（五）優(yōu)化畢業(yè)論文（設(shè)計）的工作程序，進一步改善畢業(yè)論文（設(shè)計）的工作質(zhì)量管理，完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作質(zhì)量管理工作。
