對于國內(nèi)研究生來說，什么是學術不端行為？ 范圍可能有點大，但還是希望能得到各路大咖的多角度為我們這“學術小朋友”的科普。 “Plagiarism”是撤稿最常見原因之一，簡單理解就是“抄襲”或“剽竊”。
木頭. 我國學術不端行為的七種表現(xiàn)形式：抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實驗數(shù)據(jù)、隨意侵占他人科研成果、重復發(fā)表論文、學術論文質(zhì)量降低和育人的不負責任、學術評審和項目申報中突出個人利益、過分追求名利和助長浮躁之風。. 在中國著名生命科學家鄒承魯看來：在 學術不端行為 還應包括偽造學歷和工作經(jīng)歷、貶低前人成果、自我夸張宣傳、一稿多投、在自己并無貢獻的論文上署名、為商業(yè)廣告作不符合實際的宣傳等。. 抄襲他人受著作權保護的作品中的論點、觀點、結(jié)論。.
在趙延東的調(diào)查中，還有一個比較有意思的發(fā)現(xiàn)，那就是，“39％的博士生認為學術不端‘值得同情’，23％的人表示‘可以原諒”’。 “博士生對周圍學術不端行為的感知和認識是影響他們對學術不端態(tài)度的最重要因素之一，博士生越是感覺周邊環(huán)境中學術不端行為比較普遍，就越可能對學術不端行為持同情和原諒的態(tài)度。
對于國內(nèi)研究生來說，什么是學術不端行為？ - 知乎 對于國內(nèi)研究生來說，什么是學術不端行為？ 范圍可能有點大，但還是希望能得到各路大咖的多角度為我們這“學術小朋友”的科普。 “Plagiarism”是撤稿最常見原因之一，簡單理解就是“抄襲”或“剽竊”。
