6.查重率多少才能過關? 這個要看學校的嚴格度了，有些是5% (這個是比較BT的)，有10%。 也有 30%，當然咨詢學校或導師。 7.撰寫論文方式? 最好是按照自己的話來寫，一字一句不抄襲，當然這個可能寫的時候慢些 ，但是在論文查重過程中會少去很多重復的步驟，比如一開始寫就東抄西抄，最終查重的時候太高，返工太多，花的時間比寫論文的時間還多，得不嘗試的。
說是自己寫的論文，實際上里面的自有觀點極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫論文，基本上不用擔心查重不通過，哪怕這個查重系統的閾值調得再低。 如果一定要給這種方法找個缺點的話，可能就是寫完一篇論文估計要死掉很多腦細胞，搞不好會禿！
重復率高于80%，說明整篇論文存在大量抄襲，幾乎是全篇抄襲，這樣的論文幾乎要重寫。 論文存在一定的抄襲，需要進行修改后進行第二次查重，第二次查重仍然過高，有可能取消答辯資格。 重復率低于30%可以進入答辯環節。 重復率低于10%的論文，原創度比較大。 省級優秀畢業論文的申報要求中有一條就是重復率必須低于10%。 重復率低不代表寫作水平高，也不能說明論文質量高，但反過來通常是成立的，重復度高說明抄襲成分比較大，所以，高校采用重復率作為衡量論文質量的一個標準是有道理的。
實際上，查重論文的范圍是與論文查重系統相關的，有些論文查重檢測系統是需要查重全文的，而有些論文查重系統則不需要查重全文。 目前多數學校和單位都是采用知網查重檢測系統，知網查重檢測系統是不會查重標題、目錄、引言等部分的內容，而大部分論文查重都沒有像知網查重系統這樣智能，那么就是會把標題、目錄、引言等內容查重檢測。
