查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：
1）如果的確是經典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。
2）如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。
3）也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。
4）或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
5）故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。
6）如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
7）可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
我們今年12月答辯，現在學校學術查重結果已經出來，為16%。之前用萬方查為9%，paperpass為42%。可見paperpass比率是有點太過了。
這是我自己的實例，僅供各位掙扎在重復率的同胞們參考。
沒有最相似的 比較不是一個系統 數據庫都不一樣
怎么可能出現相似呢 如果你的學校用的學術
維普 pp什么的只能作為參考 不要想著這個系統檢測多少 學術一定會是多少
那是不靠譜的
學校一般都是用的學術檢測系統，目前學術也是國內最大的期刊數據庫，別的期刊數據庫都沒他的數據全，所以用別的檢測出來的結果只能作為參考，建議在上交之前用學術的檢測一下。
論文里有些內容可能是你以前看到過，在寫論文的時候不經意的就放在里面，以為是自己的話了。就有可能出現這種情況，建議你把標紅的部分里，改一些名詞或者是定語，那樣就沒什么問題了。你現在這個情況交上去的話.....有點不安全，呵呵。
標紅的和橘黃色，打亂一下次序，替換一下詞語就可以避過了。維普他的數據庫和學術的是不一樣的，而學校用的學術的監測系統數據比較全面，建議在上交之前用學術的檢測一下。
引用不正確造成的，參考文獻格式要規范才能被計入引用，你可以去百度學術搜索參考的文章名，點引用，會自動出來對應的格式。還有一種是可以百度搜參考文獻格式，對應的參考文獻分為期刊［J］、書籍［M］、報紙［N］學位論文［D］、報告［R］、標準［S］、電子文獻［EB/OL］等。
學術官網是不支持學術查重對外出售的，只提供高校使用。另外淘寶也不允許直接售賣學術查重。
