論文查重服務(wù)12年
211、985指定查重網(wǎng)
-
全國(guó)咨詢電話：0571-28284626
引用率多指出版的書籍或者文化故事，古籍，外國(guó)小說(shuō)或者詩(shī)集。大段引用肯定會(huì)高
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)查重總重復(fù)率=重復(fù)字?jǐn)?shù)/總字?jǐn)?shù)*100%。再以結(jié)果對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，如果在標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，論文通過(guò)檢測(cè)，否則，論文需要修改或重寫。另外，學(xué)術(shù)論文檢測(cè)中有自己的計(jì)算規(guī)則，一段文字里面，如果連續(xù)13個(gè)字出現(xiàn)重復(fù)，那么這段文字將會(huì)判定成重復(fù)內(nèi)容。但也看到，學(xué)術(shù)查重中去除了引用部分的重復(fù)率，它是按照章節(jié)進(jìn)行檢測(cè)的，每個(gè)章節(jié)都有對(duì)應(yīng)的重復(fù)率，章節(jié)的重復(fù)率等于章節(jié)重復(fù)字?jǐn)?shù)/章節(jié)總字?jǐn)?shù)*100%。拿到檢測(cè)報(bào)告后，可以看到每個(gè)章節(jié)的重復(fù)率情況，為搞好針對(duì)性修改提供了依據(jù)。
在學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)里面，一篇論文提交系統(tǒng)后，系統(tǒng)會(huì)對(duì)論文進(jìn)行掃描，進(jìn)行分段和分章節(jié)，同時(shí)根據(jù)設(shè)定的學(xué)術(shù)查重原理和規(guī)則對(duì)論文中重復(fù)文字進(jìn)行識(shí)別，達(dá)到重復(fù)標(biāo)準(zhǔn)也就是標(biāo)紅標(biāo)準(zhǔn)的文字會(huì)被標(biāo)出紅色，被識(shí)別為引用的文字同時(shí)有重復(fù)的，會(huì)被標(biāo)出綠色，這些標(biāo)紅和標(biāo)綠的文字就是一篇論文里的重復(fù)文字，而剩下的標(biāo)黑的文字則是在學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)里沒(méi)有抄襲的文字。那么在學(xué)術(shù)查重報(bào)告里面的復(fù)制比是如何計(jì)算出來(lái)的呢？實(shí)際上學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)里的復(fù)制比的計(jì)算是非常簡(jiǎn)單的，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的除法，分子是總重復(fù)字?jǐn)?shù)，分母是總字?jǐn)?shù)，得出的百分比就是論文的總重復(fù)率了，怎么樣？是不是非常簡(jiǎn)單和清晰。實(shí)際上，在學(xué)術(shù)查重報(bào)告里，不僅僅只有總文字復(fù)制比這個(gè)指標(biāo)，如果論文內(nèi)容比較長(zhǎng)，學(xué)術(shù)系統(tǒng)會(huì)對(duì)論文進(jìn)行劃分為多個(gè)章節(jié)的，每個(gè)單獨(dú)的章節(jié)都是有復(fù)制比的，單章節(jié)的復(fù)制比=單章節(jié)里的重復(fù)字?jǐn)?shù)除以該章節(jié)的總字?jǐn)?shù)。
用雙引號(hào)引起來(lái) 記得只要是有出處的 自己引用了別人的的 一定要加注釋說(shuō)明 不過(guò)對(duì)好不要大面積的引用 我的舍友在畢業(yè)論文里引用了大段的莎士比亞的原文文字 查重的時(shí)候掛了好幾次 不過(guò) 貌似很多學(xué)校的畢業(yè)論文查重都是抽查的 幸運(yùn)的話說(shuō)不定你不會(huì)被抽到
論文查重之后很多同學(xué)的重復(fù)率往往都偏高，PaperPP建議大家從以下幾個(gè)方面著手修改：
第一招：同義詞復(fù)來(lái)替代
我們可以使用同義詞或者近義詞替換原文中的詞匯，再理順前后邏輯關(guān)系進(jìn)行這部分修改。
第二招： 中英互譯
將中文翻譯成英文，再由英文翻譯成為中午。由于是同一段文章，由于每個(gè)人制的語(yǔ)言習(xí)慣的不同，翻譯成的中文必然會(huì)不一樣。反復(fù)互譯，降低重復(fù)率。
第三招：百圖表代替
可以提取出文章的數(shù)據(jù)或者根據(jù)文章內(nèi)容歸納出圖表、思維導(dǎo)向圖等方法來(lái)降重。
第四招： 重新排版語(yǔ)義
根據(jù)原文的意思將原文中的主動(dòng)度語(yǔ)式改為被動(dòng)的語(yǔ)式，或者將肯定句式改為疑問(wèn)句式等，當(dāng)然這樣的降重方法也會(huì)存在個(gè)別標(biāo)紅重復(fù)的提示，但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，使用此方法在文章的總體重復(fù)部分的減少，從而達(dá)到降重的效果。
第五招：原創(chuàng)寫作
閱讀理解全文，根據(jù)全文大意適當(dāng)調(diào)整文章的框架和段落，把問(wèn)原文轉(zhuǎn)換成自己的話語(yǔ)，對(duì)文章的大意重新描述。
第六招：使用機(jī)器人降重
如果實(shí)在不知道怎么改，或者怎么改也沒(méi)能把重復(fù)率降下來(lái)，那只能用答PaperPP的機(jī)器人降重試試了。
