在上傳論文之前法學畢業(yè)論文如何查重，畢業(yè)生必須修改論文的格式法學畢業(yè)論文如何查重，論文的格式必須按照系統(tǒng)指定的論文格式執(zhí)行如果發(fā)生錯誤，則可能重復率過高這要求畢業(yè)生仔細檢查他們的論文，以防止出錯否則，這次檢查是沒有作用的，浪費法學畢業(yè)論文如何查重了錢4下載論文查；3查重選擇正規(guī)網站 網上的論文查重系統(tǒng)很多，有一些學生沒有弄清楚論文的查重情況，隨便找一個查重網站來查重，通過了，但到后期去交畢業(yè)論文的時候，才發(fā)現自己找的網站是錯的，在學校查重后，重復率如果沒達標，這就更；2paperYY 這個網站可以多次免費查重，而且可以使用手機進行查詢，超級無敵方便如果在手機上進行查重的話，可能就沒有那么方便，因為它后面會有一個壓縮包會對法學畢業(yè)論文如何查重你的論文進行重復率的紅色表記，方便你后面進行降重處理 如果你；畢業(yè)論文查重的技巧1對于自己本校所使用的的論文查重系統(tǒng)，大家可以在學校官網的教務處查看公告和通知，也可以咨詢指導老師進行了解2論文查重流程一般是學生自查院校抽查學校統(tǒng)查論文答辯，除最后答辯流程之外；1學術論文查重系統(tǒng)，是目前市面上最先進的模糊算法，如果論文的整體結構或格式被打亂，那有可能會導致同一篇文章，第一次檢測到的和第二次檢測標記重復的內容不一致，或者是第一次查核從檢測沒有被標記為紅色內容的部分。
別人的東西可以引用，這也是尊重作者，對于作者也是學術的肯定，國際常用的是引文分析，一篇論文的價值，在于，被多少人引用過。
如果你往某學術期刊投稿，該學術期刊一定要求(建議）你多引用該期刊的論文，這可以確立該期刊在該學科領域內的學術地位。所以，現在很多學術期刊，后面的引文可以特別長，甚至長度可以和正文相當。這也不代表這個論文的質量差，這在情報學上來說，這是綜述，是情報含量最大的。美國的蘭德公司，就主要干這個，所以，朝鮮戰(zhàn)爭的報告：朝鮮戰(zhàn)爭會失敗的！美國政府不聽，就損失了很多美金。
以上是首先確立引用是正確的，大膽的引用吧！大膽的把鮮花送給引用的作者。
大凡碩士論文，第一章一般都是綜述，肯定都是別人的東西，自已要承認，最關鍵的是：也要讓大家承認，所以，一定要大量的引用，絕對做好引用的標記，在WORD中使用尾注，注意句號的結束位置。
計算機查重時，如果你做了正確的引用，不會給你顏色的（重復標記），最讓人痛恨的是，明明引用了，卻不注明，也不說明，好像是自己寫的一樣，這就是道德的問題，所以會使重復率升高。
小到一句話，大道一段話，如果是別人的就不要吝嗇，一定要尾注的。有兩種方式，直接用引號或句號，根據情況。
訣竅：如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員真的認為你真的認真拜讀過他的文章！
訣竅二：以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個人認為，不需要尾注，就可以當做自己的，因為查重的數據庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。你自己的東西了，洋為中用，自古就是這樣.
總之，碩士學位論文的第一章，肯定引用了很多論文，將一個問題徹底描述出來，后面才引出自己的觀點、方法、策略等等。如果第一段的引用少，這樣的論文質量是沒有站在偉人的肩膀上的，是膚淺的.
一老師說寫論文引用答辯老師的論文的事，某人就是在寫論文時，不斷引用他的老師的論文，一直拍馬屁到博士畢業(yè)。
當然，文人嘛，不是拍馬屁，而是尊重老師，中國不是有引文數據庫(在CNKI），如果一篇文章，沒有人引用唱和，就成獨角戲了.論文版面問題:比如封面：各個學校都有自己的固定的封面，建議不要用復制的辦法，而是用插入，文件，封面文件的方式導入。
比如頁碼：封面不能有頁碼（在頁面設置，首頁不同），目錄前為羅馬頁碼，目錄頁是沒有頁碼，正文是阿拉伯頁碼。這幾個頁碼的區(qū)分，是分節(jié)符、分頁符區(qū)分的。
比如字符的字體，建議使用菜單的格式的字體，一次可以將中文、西文字體定義完，否者版面很亂的。
一些降低查重率的方法：
查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：
如果是一般的引用，就采用羅嗦法
，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利，也可以采用橫刀法
，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。或者是用洋鬼子法
，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。
特別注意標點符號，變化變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句，等等，自己靈活掌握。
因為真正寫一篇論文，很罕見地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說明你的綜合能力強，你已經閱讀了大量的資料，這就是一個過程，一個學習、總結的過程。
所有的一切，千萬別在版面上讓導師責難，這是最劃不來的。導師最討厭版面不規(guī)范的，因為他只負責內容，但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來。
軟件肯定不會識別圖片中的文字，其實有非常簡單的辦法，將別人的東西，先打字到你版面中來，確定好位置、格式，最好是從行頭開始，即整塊（四邊形）的，那么在你的版面中就確定了位置，完后，復制你的文件，將別人的東西留下，其余的全部刪除，存盤為另一個文件，在桌面上，將只包含別人的文本的文件，用右鍵復制（記住是圖標），可別進去，完后打開你的論文，在插入的地方，黏貼就可以了，這個方法可以保證，別人的東西時圖片，而版面上，你壓根看不出來已經是圖片了，和你的文字一模一樣，不能編輯了，這個方法估計你在任何書上也看不到的，絕對是絕學，簡單的復制黏貼學問大得很。（吹牛），結果是插入的地方，如果用鼠標點，會出框子的。至于說引號內的東西，系統(tǒng)會識別為引用，但字數肯定不能占總量的太多，
注意：引用的上標應該在句號之前。
有些人的論文版面問題太多，連字號都不統(tǒng)一，圖片都是直接從萬方數據截取的，上面有水印，這個起碼得自己重畫，否則答辯老師一定會直接給不及格的。但是，有了原圖，可以直接在上面描圖出來，組合后，將原圖刪除，就完全是自己的了。注意：將第一個文本框的屬性，的內邊左右上下全部由0.02，全部調成0，這樣，文本框的字就可以全部顯示出來了。
將別人的文字和部分自己的文字，選中，復制（成為塊，長方形，不可能特別準確別人的在行頭），另外在桌面建一個空文件，將內容，復制到文件中，存盤，關閉。將這個文件的圖標選中，復制在你正文中你的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的。所以是圖片。如果占了整頁，是你的東西太多，圖片不可能跨頁！
別人的東西，肯定要注明引用，當然老是引用一個人也沒關系，計算機程序不會查出。就自己當成引用不同人的吧，另一方面，你所引用的一個人的文獻也一定有上家，你就引到上家吧，這樣就不尷尬了，上中國期刊網，知識是鏈的結構，分好幾級的。可以不用插入
