。。。你就多寫一些原創(chuàng)的不行嗎。哪怕自己實踐幾天都有報告了吧。。。像這種句式問題，一段里面最多一句。你說的23%和8.3%，這個怕是多了一半吧。難道你的作品里面，除了8%重復，句式都是復制的。
因為每個重查系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫都是不一樣的，都很龐大，降重的方法就是每句有百分比，根據(jù)百分比的高低對這個句子進行修改，把里面的詞換成近義詞啊把句式換一下之類的就能很有效的降重
首先，由于各個平臺的收錄算法不一致，數(shù)據(jù)庫存在差異，因此很多同學會發(fā)現(xiàn)同一篇文章在不同的平臺檢測，最終得出的結果差異較大。例如：我寫了一篇文章，其中借鑒了一位作者的文章內容，若A查重系統(tǒng)收錄了這位作者的文章，那么我在A系統(tǒng)中進行查重的重復率就會較高，反之，若B查重系統(tǒng)沒有收錄這位作者的文章，那我在B系統(tǒng)中進行查重的重復率就會較低。
樓主現(xiàn)在趕緊抓緊時間降重啊，可以試試PaperYY的一鍵智能降重功能，降完重之后再自己進行語序的調整即可。
為什么選擇學術查重系統(tǒng)：論文查重檢測系統(tǒng)有很多種，比如常見的維普檢測系統(tǒng)等，唯獨學術查重是最貴的，上百元甚至幾百元檢測一次。但為什么還是那么多人要選擇學術查重呢？
學術查重系統(tǒng)的優(yōu)勢?
“中國學術”憑借龐大數(shù)據(jù)庫，先進的抄襲率算法。先后推出”中國學術”大學生論文管理系統(tǒng)（PMLC），學術碩博學術不端檢測系統(tǒng)（VIP5.1/TMLC2），學術科研誠信管理系統(tǒng)（AMLC/SMLC）等學術查重系統(tǒng)。深得高校，科研機構信賴。
關鍵的原因：因為99%的學校用的就是學術系統(tǒng)！如果您的學校用的是學術系統(tǒng)，而您為了省點錢而采用其他的論文檢測，可能您辛辛苦苦修改以后上交給學校，還是判定論文不符合要求。
這種例子在之前服務的客戶中經(jīng)常見到，有的客戶使用了非學術系統(tǒng)，查出的重復率已很低了，但是提交學校后重復率不合格，不得不在本站重新進行學術檢測，這樣不僅耽誤了時間，而且也白白浪費了前面的查重費用。
因此如果學校用學術系統(tǒng)，那么強烈建議學術查重前，一定使用本站的學術查重入口進行一次學術查重，從而確?？梢酝ㄟ^學校。
每年畢業(yè)季，畢業(yè)生們都需要進行論文寫作，那么高校使用論文查重系統(tǒng)有什么用呢？
1、提高學生對待論文的態(tài)度
在學校推出論文查重制度后，引起了不少人的關注，甚至有不少同學對此感到有些緊張，所以學生從開始寫論文的時候就非常重視。在進行論文寫作前，要通讀大量文獻，加深對論文內容的理解。同學們可以將理解的內容用自己的語言表達出來，這樣也能夠對論文重復率有效進行降低，也能增強自己學術及論文寫作的能力。
2、加強教師對學生論文的指導
論文檢測系統(tǒng)除了可以提高學生對論文的態(tài)度外，還可以促使導師更多地關注學生的論文。之前，也有不少研究生反映：自己的導師很忙，基本上沒有時間來指導自己的學術研究。有時指導老師甚至不知道他們的學生在做什么，更別提怎么做了。當學生的論文查重系統(tǒng)引入后，如果學生的論文不能通過查重，那老師就會很難應付，因此導師也會更關注學生寫的論文，并嚴格把關。還可以加強教師和學生的交流。
3、減少抄襲現(xiàn)象
學位論文涉及的內容很廣，所以論文的篇幅都比較長，因此，抄襲現(xiàn)象比比皆是，尤其是論文的文獻綜述及基礎理論部分，可能會出現(xiàn)一些與其他論文不一致的大段文章。之前都是人工對論文進行審核，但是能力畢竟有限，很難在海量的信息中發(fā)現(xiàn)稿件剽竊的來源，審閱者若不熟悉相關稿件的細化領域等原因，使得剽竊作品被查出的風險較小。假如借助論文查重系統(tǒng)，情況將大不一樣。這樣既能找到抄襲論文的相似來源，又能減輕教師的工作量。
