一般不會的，可以降低具體的數(shù)據
Word排版不規(guī)范，那么目錄，參考文獻等都有可能被當成正文檢測，從而被標紅，從而總文字復制比就會升高。所以對于論文查重檢測的你們來說，論文格式排版也是相當重要的。這里帶大家看看word格式對學術查重的影響。需要查重可以來papertime初查，免費方便！
xWord排版正確，參考文獻書寫規(guī)范如下所示，那么學術系統(tǒng)可以根據參考文獻來識別引用內容，從而檢測到文章引用率。(引用率=總文字復制比—去除引用復制比)
(一)有明顯的“參考文獻”標記，參考文獻四個字獨占一行。
(二)每個參考文獻有明顯的標號，標號可以是以下任意一種：(1)、【1】、[1]，次符號可以word生成，也可以手工寫，標號內不能添加標點符號，例如：不能【1，】。[2/]。
(三)每個參考文獻最好有時間信息或者URL或《》書目信息。
(四)每一條參考文獻內不要手動換行或者回車空格鍵。
Word排版不規(guī)范，那么目錄，參考文獻等都有可能被當成正文檢測，從而被標紅，從而總文字復制比就會升高。譬如參考文獻基本被標紅。導致這樣的后果主要原因可能是①參考文獻識別格式不規(guī)范;②參考文獻以插入的形式錄入。(注：總結果就是總文字復制比=重復字數(shù)/總字數(shù))
很多同學會加腳注、尾注、上標、下標、注釋等這些目的是為了更有利于導師審閱和盲審，但并不利于學術查重，因為學術查重系統(tǒng)現(xiàn)在還并不完善，只能識別到簡單的Word論文排版格式。其實目錄自動生成，然后是正文，最后是參考文獻，值得說明的是參考文獻直接尾隨正文即可如圖1，并不需要太多的花樣格式，譬如參考文獻以尾注的形式或者參考文獻以插入的形式等，這些復雜的參考文獻格式都可能導致學術查重結果不準確。所以學術查重時，Word論文排版盡量簡潔，目錄自動生成。
摘要你好，你的這個重復率確實有一點高，如果答辯正常進行的話問題不大，每個學校的重復率都是不一樣的，你可以咨詢學校的重復率，畢業(yè)的話要看整體。
學術查的話不會的，目錄會識別標灰，不參與查重
現(xiàn)在學位論文都要查重率，你最好自己花錢測一下（比如學術、萬方數(shù)據），這樣自己還放心些。每個院校學位申請，論文都有分數(shù)要求的，比如要達到75分以上。
