估計導師見過類似的文章
查重只是看字句重復度,但觀點、結論是否相同就不能辨別了
查重只是很簡單的去看有沒有重復的字段之類的,但如果是理論知識比較豐富的老師一看論點、支撐的數據之類的明顯能看出來是否抄襲。建議直接修改,不要僅僅修改字段。
學術觀點,可以借鑒別人,也就是認同同行的學術觀點,但引用時需要注明,另外,論文的語音方式是可以更改的,如“鋼鐵表層氧化物有三氧化二鐵”可以換一個表達方式“三氧化二鐵是鋼鐵材料的表面氧化物”,這樣就可以解決查重問題,如果是碩士研究生,可以多看看同行的論文,盡可能充實自己的論文,這樣就沒有問題了。
你好,我也是云南師大的,據負責論文查重的老師說,學校已經和gocheck論文檢測系統簽了合同了,基本上這幾年都是用的這個軟件,建議你可以自己先用這個軟件查查。
paperbye論文查重軟件-論文檢測、智能降重。