效果肯定有,不過如果系統(tǒng)查到的文字總數(shù)跟實際看到的字?jǐn)?shù)差的太遠(yuǎn)的話可不太好。
如果真想避開查重系統(tǒng)的話,有幾個方法不錯:
1、在論文的參考文獻(xiàn)中不要列出你直接參考的論文,而是找你參考拷貝文字的論文中的參考文獻(xiàn),
2、就算是拷貝內(nèi)容,也不要照搬,按照自己的敘述方式重新打亂整理一遍;
3、定理、公式什么的就沒太好辦法了,就照實寫出并列出參考文獻(xiàn)。
4、圖片下嵌入文字要有個度,嵌入的文字既要跟論文相關(guān),又不能是抄襲的,最好用之前自己寫過又刪減掉的語句。
查重率有2個標(biāo)準(zhǔn):
1是引用了多少內(nèi)容并列在參考文獻(xiàn)中,這個比例高點沒關(guān)系;
2是引用了卻沒有列出參考文獻(xiàn),這個就是赤裸裸的抄襲了,一定要降低這個比例;
為了達(dá)到這一點,一定要多做引用,哪怕是引用沒有直接關(guān)系的論文也行;論文引用最好用近5年的論文。
純手寫,我以前做期刊會議論文編輯多年,對這個有些,只要你的文章不是查重率最高的且沒超過單位規(guī)定的數(shù)值,就是安全的。
不過從這個側(cè)面也反應(yīng)了國內(nèi)的學(xué)術(shù)論文的整體環(huán)境,呵呵。
會,你能想到的人家也想到了。
1又可咨詢學(xué)校使用哪種查重系統(tǒng),以便了解包括目錄在內(nèi)的論文查重是否能正常檢測,出現(xiàn)飄紅也可及時修改,以降低論文重復(fù)率手動生成的目錄不會自動識別,老師在查看論文時也會很困難一般在生成目錄時能直接插入到文檔中,但。
7、2按照論文檢測報告進(jìn)行修改想要明確進(jìn)行論文查重的話,首先要去了解一下論文的查重率是多少然后根據(jù)查重結(jié)果去修改論文就可以了當(dāng)然若是同學(xué)們不知道怎么去修改論文的話,也可以根據(jù)自我的需求去修改論文也是可以的一。