學生體質健康評價是學校體育工作中的重要環節,也是學校教育評價體系中的重要組成部分。 貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”精神,促進學生積極參加體育鍛煉,養成經常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質健康水平,具有重要現實意義和長遠社會意義。 當代大學生是知識智慧的載體,將來他們擔負著建設國家發展社會的重任。 大學生不僅要有智慧的頭腦,也要有健康的體魄。 但當代大學生對身體健康的重要性、對自己身體健康狀況的了解都比較缺乏。