年西南大學本科論文的沉重要求和重復率的詳細說明如下。西南大學本科論文調查的分量和重復率是非常嚴肅的工作，學術需要廣泛的大學支持。不要竊取別人的學術成果。
1.論文范圍博士畢業設計論文2.重量檢查系統選擇中國知識網檢查系統。3.論文驗證的步驟1.首先選擇合適的論文，調查較重的系統。現在論文的重量檢查系統越來越多了。學校用的重量檢查系統有知覺網、萬方、普等。其他的PaperGod和paperfree等系統也是學生經常使用的檢查重系統。每個檢查系統都有各自的特征。當然，沉重的結果和正確也不一樣。
一般在論文沒有定稿之前，選擇一些費用較低的，甚至用免費的重量檢查系統來檢查論文的重復率。定稿時必須用和學校一樣的重量檢查系統進行最后的檢查。2.論文的檢索流程和步驟選定檢索系統后，請登錄檢索系統的官方網站，或確認某個寶貝等。調查重量的系統不同。檢查的程序有幾個不同。總體來說，調查論文重量的過程和程序比較簡單。調查各重量的系統中介紹了詳細的檢查程序。
.論文檢索要求1、論文電子版：學位論文word文檔（擴展名為.doc或.docx）的正文部分（即不包括封面、目錄、參考文獻、附錄、感謝、公開論文等）。2、命名方式：學名-作者-編名-專業-指導者.doc，例如“20411006-張3-圖書館學研究-圖書館學-李4.doc”5.論文調查重基準學校和學院分別組織專家調查提煉論文。在學校級盲評價之前，學校從參加學校級盲評價的論文中抽出一定數量的論文進行檢查，第一次通過調查非的論文進入論文審查的階段。各學院在答辯前，抽取一定數量的論文進行檢查，之后進入答辯流程。
學院的調查非時間根據本院的實際情況安排，抽樣檢查的比例不低于總人數的10%，博士研究生的調查非工作由大學院統一實施。6.論文的驗證結果處理如果對論文的驗證結果有異議，學院可以對相關論文進行進一步審查和認定，經過審查確定為不合格的畢業設計（論文），要求學生進行修改，得到指導教師的同意，學院審定后參加畢業設計（論文）的答辯。有了……。張網查重期刊檢查系統，現在對許多雜志社發表的論文查網查重檢查，檢查論文的類似度是否合格。
建議制定抄襲判據和規范化的學術創作指南。網絡檢索重定期出版物檢查系統可以提供快速測定的文獻與其他文獻的比率。各編輯部主要使用基于對學術創作規范的理解和把握而制定的判斷指標。有規定，論文的調查重量率不能超過10%。有的是20%。
建議有關部門盡快導入明確統一的標準，根據案例進行判斷，避免發生糾紛和混亂。我國目前沒有通用的學術創作規范標準文件，很多學者不知道學術創作規范究竟有哪些。論文寫作大多建立在零星的學術創作規范的認知基礎上，有可能產生問題。人名、地名、標點符號的使用也有嚴格的規定。新聞出版總署建議與教育部合作，與國內有影響的學術出版機構、學術界各領域的專家學者、資深編輯和出版者共同研究。
建議使用AMLC時按照2項原則參考原則。知網檢索重定期出版物檢查系統可以通過對快速發現和顯示與文字相同的部分，提供論文全文照片和文字復制比例。但是編輯不僅將此結果作為原稿取舍選擇的唯一標準，還請參考檢查結果。具體分析，慎重判斷。由于網絡查重檢查系統，雖然可以完成一些人力所不及的事情，畢竟是機械對比文字，判斷學術的不合條理和學術的不合條理程度還是需要人力力量去求證。例如，筆者在初審時，在某篇論文中引用的文字在多篇期刊的文章中找到了原文。或者對現有研究方法的小突破或革新也形成學術觀點，寫文章。
為了證明其他人的研究方法、考試原理、考試程序、研究成果需要時，不能照抄他人的論文表達。必須用自己的語言敘述，規范參考文獻。一般來說，論文參考文獻的60%集中在引用文上，測定時編輯必須從學術觀點看全文，找出作者的核心工作和主要創新點，文字是否一致是否構成侵權，必須仔細區分必須。秘密保護原則眾所周知，學術界現行的評價機制產生了不良的評價指南，帶來了學術研究的一般化，學術的“泡沫化”和學術的不毛現象越來越嚴重。
教育、工程、研究、衛生系列或經濟、管理系列無關，連大學教授、研究所的研究員，幼兒園的教師、農技員和鄉鎮的醫生要晉升專業技術職位，都需要研究和論文的制作。成為國家級核心的海外權威雜志也發表了。另外，要想從大學院畢業，必須要寫論文。學術研究的一般化和評價機制是在職務名稱、課題審查時采用量化指標，為了很多人發表而寫論文。論文數量不足的情況下，復制粘貼，反復發表，別人的基金項目，同一課題小組的人員或者不同的合作部門的人寫與題目內容相同的論文等，也不會使用重金屬雇傭槍手或購買版面設計。
評價的職稱對每個人來說都很重要，大家也對此重視，尤其是科研論文的完成難度較大，發表論文也不容易，通過率不高。所以，在申請發表之前，會事先進行網絡檢查并修改。
希望大家能順利評價職位。
