問(wèn)：燕大研究生論文查重超了后要怎么辦
不能順利參加答辯，
如果你是想要降低論文查重率的話，在paperrater檢測(cè)系統(tǒng)里面，檢測(cè)之后根據(jù)它的綜合報(bào)告可以進(jìn)行修改來(lái)降低重合率。
問(wèn)：論文查重之后怎么修改重復(fù)率
1.一個(gè)整句飄紅
這一句一般會(huì)是你原原本本摘抄參考文獻(xiàn)的句子，你可以把這個(gè)句子標(biāo)注成腳注或者尾注。還有，這個(gè)整句如果是一些比較常見(jiàn)的話語(yǔ)，可以直接刪除。絕大多數(shù)廢話都直接飄紅，刪掉不可惜。
2.兩句或者三句飄紅
這種情況一般有兩種：1.你直接復(fù)制了這兩句話。重要的語(yǔ)句參考，不重要的語(yǔ)句就改啊！文科類(lèi)的可以直接替換或者擴(kuò)展句子的形式來(lái)完成。理工科怎么辦？專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)很多怎么辦？關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞之間加點(diǎn)其他句子啊，兩個(gè)句子中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不要重復(fù)出現(xiàn)。2.你改了但是改的還不是很徹底又被查了。改了還飄紅，不會(huì)改了？怎么辦？提取這幾句話的中心思想，關(guān)鍵詞，刪掉這幾句，重新去組織語(yǔ)言，切記，最好不要跟之前的句子有詞語(yǔ)上的相同或相近。
3.整段飄紅
整段飄紅真的很多原因，要么就是整段來(lái)自同一篇文章，要么就是東拼西湊來(lái)自不同的文章，文字壓根一點(diǎn)都沒(méi)改。這時(shí)候，你千萬(wàn)不要一句一句的改。要根據(jù)整個(gè)段落的意思，提取關(guān)鍵詞，把關(guān)鍵詞打碎，詞語(yǔ)順序打碎，把那些常用的詞語(yǔ)替換成不常用的詞語(yǔ)，重新組織一段。
滁州戴老師：本科論文學(xué)術(shù)查重是做什么的？怎么降低查重重復(fù)率？
第一種是替換中心詞，將你的中心詞用相近意思的詞替換。但是這種方法還是很容易被檢測(cè)出來(lái)，因?yàn)榫渥拥暮诵娜繐Q掉，意思也就可能出問(wèn)題。所以主要還是要靠句式的變化（比如增加，拆分，顛倒）等來(lái)減低重復(fù)率。
共2圖02
增加句子的長(zhǎng)度，將一個(gè)長(zhǎng)句，變?yōu)楹芏喽叹洌總€(gè)短句增加一些部分,要保證整段話通順。可以通過(guò)把狀語(yǔ)變成小短句，“從...到”改變?yōu)椤皶r(shí)間由...到...",是句子復(fù)雜，原本連續(xù)的段落變得不那么連續(xù)。
共2圖03
對(duì)于一些限定類(lèi)的詞，比如”當(dāng)投資單位對(duì)被投資單位滿(mǎn)足一定條件時(shí)“，可以把它在后面加上具體說(shuō)明，變成"當(dāng)投資單位對(duì)被投資單位滿(mǎn)足要求時(shí)（表現(xiàn)在持股比例達(dá)到一定程度）”，使整句話結(jié)構(gòu)不那么相似。
共2圖04
如果你的整段話中，結(jié)構(gòu)有相似的，比如"加強(qiáng)xx和xx"，可以拆分為，"加強(qiáng)xx,加大xx"，如果前后句子形式一致，內(nèi)容有所不同，可以適當(dāng)調(diào)換順序。如果有一些狀語(yǔ)，表方式方法類(lèi)的，比如："公司股價(jià)會(huì)受到二級(jí)市場(chǎng)交易價(jià)格影響，股價(jià)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有關(guān)，炒作股價(jià)可以為公司提供利益“，可以改為”由于xx和xx有關(guān)，通過(guò)這種方法，可以把xx,xx，從而達(dá)到...目的“。
共2圖05
如果你的文章是正常語(yǔ)序，看看是否可以把它倒過(guò)來(lái)說(shuō)。比如"這個(gè)方法是..."改變?yōu)椤?..是xx，xx是什么什么的方法”。正話反說(shuō)，簡(jiǎn)單的話復(fù)雜化，復(fù)雜的話拆開(kāi)詳細(xì)解釋。
共3圖06
如果你的文章中涉及到一些專(zhuān)有名詞，比如縮寫(xiě)，簡(jiǎn)寫(xiě)，引用等，如st,pt,”帶帽“等等，下面文章也有出現(xiàn)，你可以把它們換成中文的具體意思帶入。多增加一些不關(guān)鍵的詞。
共2圖07
由于很多畢業(yè)論文要結(jié)合案例，案例里面會(huì)有數(shù)字。數(shù)字如果不要求精確，可以用大約，約等約數(shù)代替，如果要求精確，而且有特定含義，可以把它拆開(kāi)，如”營(yíng)業(yè)收入20.05萬(wàn)“，可以說(shuō)成”其營(yíng)業(yè)收入的具體數(shù)額為20.05萬(wàn)元“。當(dāng)然這樣必然顯得啰嗦。
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降低重復(fù)率要一句句話的改，整個(gè)段落都是復(fù)制的要重點(diǎn)關(guān)注，如果把每一句話用你自己的話說(shuō)一遍（變著花樣說(shuō))，重復(fù)率一定會(huì)降下來(lái)。關(guān)鍵需要耐心，不要嫌棄自己的語(yǔ)言不夠精煉，每一千字大概一塊錢(qián)，一篇論文一萬(wàn)多字，少查一次節(jié)約十幾塊錢(qián)。
方法一：措辭變化法
就是將檢測(cè)出重復(fù)率比較高的部分通過(guò)變換句式結(jié)構(gòu)、更換關(guān)鍵詞、增減語(yǔ)句和更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等方式進(jìn)行改寫(xiě)。雖然這樣修改比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是能夠有效降重論文，避免被標(biāo)紅，對(duì)論文內(nèi)容也更加熟悉，答辯時(shí)會(huì)比較順暢，得心應(yīng)手。
方法二：圖片轉(zhuǎn)換法
將重復(fù)率比較高的部分轉(zhuǎn)換成圖片，插入到自己論文中。因?yàn)榇蟛糠终撐牟橹叵到y(tǒng)不會(huì)對(duì)圖片內(nèi)容檢測(cè)，所以能夠避免被查重。此方法速度比較快，并且比較方便，但是使用過(guò)多的話，會(huì)影響論文的文字總量。
方法三：句式變換法
將重復(fù)率較高的內(nèi)容語(yǔ)句去掉頭尾，將剩下的部分變換句式，主動(dòng)句改成被動(dòng)句，或者被動(dòng)句改成被動(dòng)句。如此操作也十分方便快捷，但是比較考驗(yàn)語(yǔ)言文字功底。
方法四：翻譯法
將重復(fù)率比較高的部分通過(guò)翻譯軟件翻譯成外語(yǔ)，然后再將外語(yǔ)翻譯回中文，或者輪番多翻譯幾遍，之后再通順下翻譯回的中文語(yǔ)句即可。前期方便快捷，但是后期通順語(yǔ)句文字比較耗費(fèi)時(shí)間精力。
方法五：原創(chuàng)法
自己查閱資料，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究寫(xiě)作論文，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范寫(xiě)作編排論文。此方法寫(xiě)的論文在查重時(shí)比較容易通過(guò)，但是寫(xiě)作階段比較耗費(fèi)時(shí)間與精力。
參考資料：《論文查重后怎樣修改能降重?》
問(wèn)：論文查重之后怎么修改重復(fù)率
針對(duì)每一個(gè)寫(xiě)畢業(yè)論文的盆友而言，學(xué)術(shù)在在不了解但是的網(wǎng)址了，這兒不但有豐富多彩的參考文獻(xiàn)資源，還能夠?yàn)槿藗兂鍪菊撐牟橹胤?wù)項(xiàng)目，協(xié)助人們對(duì)自己畢業(yè)論文都相互了解，進(jìn)而防止學(xué)術(shù)造假的個(gè)人行為。可是，人們要想圓滿(mǎn)的通過(guò)院校的檢驗(yàn)，還是必須對(duì)學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的基本原理有清楚的了解，那樣才便捷人們開(kāi)展事后的改重工作中。
學(xué)術(shù)收錄了八千多萬(wàn)篇的論文期刊，并且每日都會(huì)升級(jí)，提升的速率均值十每日兩萬(wàn)篇左右，因此他能夠?qū)φ掌返臄?shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)十分的巨大，基本上遮蓋了全部的中國(guó)學(xué)術(shù)圈，可是針對(duì)海外的一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站還是沒(méi)有涉及到。因此，人們寫(xiě)畢業(yè)論文要想論文參考文獻(xiàn)的情況下，能夠多訪問(wèn)海外的一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站，將在其中對(duì)人們有效的基礎(chǔ)理論翻譯中文，隨后再通過(guò)自己的語(yǔ)言習(xí)慣性更改一下，就可以加到自己的畢業(yè)論文里面了，盡管那樣做不但能夠讓自己的畢業(yè)論文有更為好的思維邏輯，可是那樣做對(duì)朋友們英語(yǔ)水準(zhǔn)有一定的磨練，但是大伙兒平常培養(yǎng)看外文參考文獻(xiàn)的良好的習(xí)慣，這也就算不得什么了。
轉(zhuǎn)換語(yǔ)法針對(duì)減少論文查重率有非常好的實(shí)際效果，如果我們論文查重出去的重復(fù)率太高，能夠?qū)⑦@一段的句型開(kāi)展轉(zhuǎn)換，例如積極句改成被動(dòng)句，可是關(guān)鍵的關(guān)鍵字還是不可以改動(dòng)，這就必須人們對(duì)自己的畢業(yè)論文有充足的掌握，每一字每一句都能夠充分發(fā)揮出它較大的使用價(jià)值，那樣才會(huì)在事后的論文答辯全過(guò)程中占有一定的主導(dǎo)權(quán)。而那樣做的缺陷也是不言而喻的，必須人們很多的修改時(shí)間和活力，可是實(shí)際效果還是非常好的。
運(yùn)用學(xué)術(shù)論文檢測(cè)早已變成大伙兒心領(lǐng)神會(huì)的事情了，人們要想寫(xiě)成好的畢業(yè)論文，重復(fù)率低是最先要確保的事兒，可是想讓自己在論文答辯的情況下可以通關(guān)，就必須自己的畢業(yè)論文品質(zhì)也可以扎實(shí)，因此，我們?cè)趯?xiě)畢業(yè)論文的情況下不必為了減少重復(fù)率而加上一些沒(méi)有必需的內(nèi)容進(jìn)來(lái)，也不必將論文的格式亂改。方法一：措辭變化法
就是將檢測(cè)出重復(fù)率比較高的部分通過(guò)變換句式結(jié)構(gòu)、更換關(guān)鍵詞、增減語(yǔ)句和更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等方式進(jìn)行改寫(xiě)。雖然這樣修改比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是能夠有效降重論文，避免被標(biāo)紅，對(duì)論文內(nèi)容也更加熟悉，答辯時(shí)會(huì)比較順暢，得心應(yīng)手。
方法二：圖片轉(zhuǎn)換法
將重復(fù)率比較高的部分轉(zhuǎn)換成圖片，插入到自己論文中。因?yàn)榇蟛糠终撐牟橹叵到y(tǒng)不會(huì)對(duì)圖片內(nèi)容檢測(cè)，所以能夠避免被查重。此方法速度比較快，并且比較方便，但是使用過(guò)多的話，會(huì)影響論文的文字總量。
方法三：句式變換法
將重復(fù)率較高的內(nèi)容語(yǔ)句去掉頭尾，將剩下的部分變換句式，主動(dòng)句改成被動(dòng)句，或者被動(dòng)句改成被動(dòng)句。如此操作也十分方便快捷，但是比較考驗(yàn)語(yǔ)言文字功底。
方法四：翻譯法
將重復(fù)率比較高的部分通過(guò)翻譯軟件翻譯成外語(yǔ)，然后再將外語(yǔ)翻譯回中文，或者輪番多翻譯幾遍，之后再通順下翻譯回的中文語(yǔ)句即可。前期方便快捷，但是后期通順語(yǔ)句文字比較耗費(fèi)時(shí)間精力。
方法五：原創(chuàng)法
自己查閱資料，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究寫(xiě)作論文，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范寫(xiě)作編排論文。此方法寫(xiě)的論文在查重時(shí)比較容易通過(guò)，但是寫(xiě)作階段比較耗費(fèi)時(shí)間與精力。
參考資料：《》問(wèn)：論文查重之后怎么修改重復(fù)率
1.一個(gè)整句飄紅
這一句一般會(huì)是你原原本本摘抄參考文獻(xiàn)的句子，你可以把這個(gè)句子標(biāo)注成腳注或者尾注。還有，這個(gè)整句如果是一些比較常見(jiàn)的話語(yǔ)，可以直接刪除。絕大多數(shù)廢話都直接飄紅，刪掉不可惜。
2.兩句或者三句飄紅
這種情況一般有兩種：1.你直接復(fù)制了這兩句話。重要的語(yǔ)句參考，不重要的語(yǔ)句就改啊！文科類(lèi)的可以直接替換或者擴(kuò)展句子的形式來(lái)完成。理工科怎么辦？專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)很多怎么辦？關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞之間加點(diǎn)其他句子啊，兩個(gè)句子中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不要重復(fù)出現(xiàn)。2.你改了但是改的還不是很徹底又被查了。改了還飄紅，不會(huì)改了？怎么辦？提取這幾句話的中心思想，關(guān)鍵詞，刪掉這幾句，重新去組織語(yǔ)言，切記，最好不要跟之前的句子有詞語(yǔ)上的相同或相近。
3.整段飄紅
整段飄紅真的很多原因，要么就是整段來(lái)自同一篇文章，要么就是東拼西湊來(lái)自不同的文章，文字壓根一點(diǎn)都沒(méi)改。這時(shí)候，你千萬(wàn)不要一句一句的改。要根據(jù)整個(gè)段落的意思，提取關(guān)鍵詞，把關(guān)鍵詞打碎，詞語(yǔ)順序打碎，把那些常用的詞語(yǔ)替換成不常用的詞語(yǔ)，重新組織一段。論文查重之后很多同學(xué)的重復(fù)率往往都偏高，PaperPP建議大家從以下幾個(gè)方面著手修改：
第一招：同義詞來(lái)替代
我們可以使用同義詞或者近義詞替換原文中的詞匯，再理順前后邏輯關(guān)系進(jìn)行這部分修改。
第二招： 中英互譯
將中文翻譯成英文，再由英文翻譯成為中午。由于是同一段文章，由于每個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣的不同，翻譯成的中文必然會(huì)不一樣。反復(fù)互譯，降低重復(fù)率。
第三招：圖表代替
可以提取出文章的數(shù)據(jù)或者根據(jù)文章內(nèi)容歸納出圖表、思維導(dǎo)向圖等方法來(lái)降重。
第四招： 重新排版語(yǔ)義
根據(jù)原文的意思將原文中的主動(dòng)語(yǔ)式改為被動(dòng)的語(yǔ)式，或者將肯定句式改為疑問(wèn)句式等，當(dāng)然這樣的降重方法也會(huì)存在個(gè)別標(biāo)紅重復(fù)的提示，但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，使用此方法在文章的總體重復(fù)部分的減少，從而達(dá)到降重的效果。
第五招：原創(chuàng)寫(xiě)作
閱讀理解全文，根據(jù)全文大意適當(dāng)調(diào)整文章的框架和段落，把原文轉(zhuǎn)換成自己的話語(yǔ)，對(duì)文章的大意重新描述。
第六招：使用機(jī)器人降重
如果實(shí)在不知道怎么改，或者怎么改也沒(méi)能把重復(fù)率降下來(lái)，那只能用PaperPP的機(jī)器人降重試試了。方法一：措辭變化法
就是將檢測(cè)出重復(fù)率比較高的部分通過(guò)變換句式結(jié)構(gòu)、更換關(guān)鍵詞、增減語(yǔ)句和更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等方式進(jìn)行改寫(xiě)。雖然這樣修改比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是能夠有效降重論文，避免被標(biāo)紅，對(duì)論文內(nèi)容也更加熟悉，答辯時(shí)會(huì)比較順暢，得心應(yīng)手。
方法二：圖片轉(zhuǎn)換法
將重復(fù)率比較高的部分轉(zhuǎn)換成圖片，插入到自己論文中。因?yàn)榇蟛糠终撐牟橹叵到y(tǒng)不會(huì)對(duì)圖片內(nèi)容檢測(cè)，所以能夠避免被查重。此方法速度比較快，并且比較方便，但是使用過(guò)多的話，會(huì)影響論文的文字總量。
方法三：句式變換法
將重復(fù)率較高的內(nèi)容語(yǔ)句去掉頭尾，將剩下的部分變換句式，主動(dòng)句改成被動(dòng)句，或者被動(dòng)句改成被動(dòng)句。如此操作也十分方便快捷，但是比較考驗(yàn)語(yǔ)言文字功底。
方法四：翻譯法
將重復(fù)率比較高的部分通過(guò)翻譯軟件翻譯成外語(yǔ)，然后再將外語(yǔ)翻譯回中文，或者輪番多翻譯幾遍，之后再通順下翻譯回的中文語(yǔ)句即可。前期方便快捷，但是后期通順語(yǔ)句文字比較耗費(fèi)時(shí)間精力。
方法五：原創(chuàng)法
自己查閱資料，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究寫(xiě)作論文，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范寫(xiě)作編排論文。此方法寫(xiě)的論文在查重時(shí)比較容易通過(guò)，但是寫(xiě)作階段比較耗費(fèi)時(shí)間與精力。
參考資料：《》PaperPP上有很多論文寫(xiě)作降重方面的干貨，你可以去看看，我的論文重復(fù)率32.4%，一步步改下來(lái)降到了21.3%，主要還是看你用不用心了，不是隨便改改就能降低的。自己如果不會(huì)改，他們好像有機(jī)器人可以降重的，祝你論文順利通過(guò)！加油哦！滁州戴老師：本科論文學(xué)術(shù)查重是做什么的？怎么降低查重重復(fù)率？針對(duì)每一個(gè)寫(xiě)畢業(yè)論文的盆友而言，學(xué)術(shù)在在不了解但是的網(wǎng)址了，這兒不但有豐富多彩的參考文獻(xiàn)資源，還能夠?yàn)槿藗兂鍪菊撐牟橹胤?wù)項(xiàng)目，協(xié)助人們對(duì)自己畢業(yè)論文都相互了解，進(jìn)而防止學(xué)術(shù)造假的個(gè)人行為。可是，人們要想圓滿(mǎn)的通過(guò)院校的檢驗(yàn)，還是必須對(duì)學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的基本原理有清楚的了解，那樣才便捷人們開(kāi)展事后的改重工作中。
學(xué)術(shù)收錄了八千多萬(wàn)篇的論文期刊，并且每日都會(huì)升級(jí)，提升的速率均值十每日兩萬(wàn)篇左右，因此他能夠?qū)φ掌返臄?shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)十分的巨大，基本上遮蓋了全部的中國(guó)學(xué)術(shù)圈，可是針對(duì)海外的一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站還是沒(méi)有涉及到。因此，人們寫(xiě)畢業(yè)論文要想論文參考文獻(xiàn)的情況下，能夠多訪問(wèn)海外的一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站，將在其中對(duì)人們有效的基礎(chǔ)理論翻譯中文，隨后再通過(guò)自己的語(yǔ)言習(xí)慣性更改一下，就可以加到自己的畢業(yè)論文里面了，盡管那樣做不但能夠讓自己的畢業(yè)論文有更為好的思維邏輯，可是那樣做對(duì)朋友們英語(yǔ)水準(zhǔn)有一定的磨練，但是大伙兒平常培養(yǎng)看外文參考文獻(xiàn)的良好的習(xí)慣，這也就算不得什么了。
轉(zhuǎn)換語(yǔ)法針對(duì)減少論文查重率有非常好的實(shí)際效果，如果我們論文查重出去的重復(fù)率太高，能夠?qū)⑦@一段的句型開(kāi)展轉(zhuǎn)換，例如積極句改成被動(dòng)句，可是關(guān)鍵的關(guān)鍵字還是不可以改動(dòng)，這就必須人們對(duì)自己的畢業(yè)論文有充足的掌握，每一字每一句都能夠充分發(fā)揮出它較大的使用價(jià)值，那樣才會(huì)在事后的論文答辯全過(guò)程中占有一定的主導(dǎo)權(quán)。而那樣做的缺陷也是不言而喻的，必須人們很多的修改時(shí)間和活力，可是實(shí)際效果還是非常好的。
運(yùn)用學(xué)術(shù)論文檢測(cè)早已變成大伙兒心領(lǐng)神會(huì)的事情了，人們要想寫(xiě)成好的畢業(yè)論文，重復(fù)率低是最先要確保的事兒，可是想讓自己在論文答辯的情況下可以通關(guān)，就必須自己的畢業(yè)論文品質(zhì)也可以扎實(shí)，因此，我們?cè)趯?xiě)畢業(yè)論文的情況下不必為了減少重復(fù)率而加上一些沒(méi)有必需的內(nèi)容進(jìn)來(lái)，也不必將論文的格式亂改。
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