第一章總則第一條畢業論文（設計）是本科人才培養方案的重要一環，是學士學位認證的重要依據。進一步規范本校畢業論文（設計）的管理，為提高質量，制定本辦法。第二章勤務目的第二條畢業論文（設計）是本科教育計劃中的必修科目，教育的基本目標是通過這個課程培養學生以下幾個方面的素養。（一）通過嚴謹踏實的學習態度和理論結合實際工作作風。（二）綜合運用專業基本理論、基本知識、基本技能。（三）獨立出問題，分析問題，解決問題的能力。探索能力；（五）調查研究、方案論證和團隊合作能力；（六）文獻檢索、資料收集和信息處理能力；（七）論文設計、邏輯思考、語言表達和文字制作能力。
第三章組織管理第三條本科生畢業論文（設計）工作實行校、院、學部的三級管理模式。第四條教務處負責畢業論文（設計）的統一管理，通過制定相關制度和規定，對畢業論文（設計）工作進行宏觀指導。
第5條各學院結合專業特點，制定畢業論文（設計）的管理實施細則。舉辦主題講座。設立工作指導小組，定期組織檢查，對選題、進度、質量、考核、答辯等環節進行管理和監督。加強畢業論文（設計）的文件整理、總結等工作。第六條學部（教研室）提出畢業論文（設計）的基本要求，實行工作計劃，確定指導教師和論文（設計）主題，組織學生的主題，做好進度、品質、審查、答辯等工作。第四章指導教師第七條指導教師由學部（教研室）綜合考慮教師、學生人數及專業分布，進行分配和指定。
第8條指導教師應具有中級以上職稱或碩士以上學位，原則上各教師指導的學生不超過6人。第九條教師指導學生人數超過6人的，學院應當積極采取措施解決，并事先向教育事務所報告審查登記。第五章論文的主題第十條的選擇應符合以下要求：（一）難度和數量合適，符合人才培養的目標和要求，學生可以在規定的時間內接受充分的訓練。（二）各專業畢業論文（設計）主題的數量原則上為畢業生人數的120%，每年更新率原則上不低。20%。（三）原則上一個人寫主題。
第11條主題由學部（教研室）提出，指導教師和學生交流后，可以雙向選擇確定。第十二條主題應遵循以下原則：
主題體現了專業人才培養目標的要求，一般不可以跨專業選擇主題。理工醫科學生應盡量選擇實驗類、工程實踐類畢業論文（設計）的主題，人文社會科學科類學生應根據專業特點，結合社會實踐設立主題。
（二）實踐性。主題應該結合生產實踐、社會實踐、科學研究實踐和社會調查。鼓勵學院和科研院、企業事業的研發和生產部門共同撰寫論文主題。
畢業設計主題注重與實際項目結合，難度和工作量高于課程設計，并體現了一定的綜合性。（三）創新性。主題結合學科創新、技術創新和產品創新，使論文主題在困難度適當的情況下反映科技創新和社會生產創意的需要。
（四）可行性。主題符合本科生的知識、能力、水平和實際工作條件，保證學生能在規定時間內努力完成。
（五）獨特性。在保證學生選擇問題和專業領域一致的前提下，以申報的大學生創造創業訓練計劃、參加的調查研究和專業實習等項目為主題進行許可。第十三條選擇主題工作結束后，選擇主題向教務處報告并記錄下來。
號14條的選舉問題確定后，學生會寫主題報告。第十五條通過指導教師、學部（教研室）的審查后，可以進入畢業論文（設計）的實施階段，未合格的學生必須在教師的指導下重新制作開題報告書，提交審查。
第16條變更選舉問題，必須在一稿前由學生書面申請，經過指導教師和學部（教研室）的審查合格后，向學院教務科報告登記。本文畢業后會調查并整理知識網。畢業后將提供與學校相同的知識網重系統。
